化学与生活密切相关。
(1)日常生活中食用的鸡蛋、脱脂奶中富含的营养素是 。
(2)洗涤剂可清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 功能。
(3)下列做法应该提倡的是 。
A、垃圾分类 B、减少使用一次性餐具
C、使用可降解的塑料袋 D、淘米水浇花
(4)天然气(主要成分为甲烷)是家用燃料。甲烷在空气中燃烧的化学方程式为 。
科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省初三第三次模拟化学试卷(解析版) 题型:探究题
(一)小明和小亮同学在实验室帮老师配制石灰水时,将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其中加入一定量的蒸馏水,充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体,于是小明认为熟石灰样品已经变质。小亮同学不同意他的判断,你认为小亮同学的理由 。同学们针对该熟石灰样品的成分展开了讨论,请你参与讨论并完成实验报告。
【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)2;
乙同学猜想是CaCO3
你认为是 。
【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量的熟石灰样品于烧杯中,加适量的水充分溶解后过滤。 向滤液中加入适量的 溶液; | ; | 乙的猜想不正确 |
向滤出固体中加入适量 溶液。 | 。 | 你的猜想正确 |
【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因,认识到实验室应 保存熟石灰。
(二)在做盐跟盐反应的分组实验时,第一组学生进行BaCl2与Na2CO3溶液的反应,第二组学生进行BaCl2与Na2SO4溶液的反应。实验结束后,两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中。浊液中白色沉淀物质是
和 。(填物质的化学式)
化学兴趣小组对浊液进行过滤,探究滤液的成分。
【提出问题】滤液里除了NaCl外,还有什么物质?
【提出猜想】猜想①: ;
猜想②:Na2SO4;
猜想③:Na2CO3;
猜想④:Na2CO3、Na2SO4
【实验探究】
若现象a只有气泡产生,则猜想 可能成立;若现象b产生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,若沉淀全部不溶解,则猜想 成立。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级学业水平5月模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
(12分)下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。
(1)请写出仪器甲的名称:__________,仪器乙的名称:__________。
(2)实验室能用B装置制取氧气的化学方程式为______________________________,若要制得干燥的氧气,则所选用的装置连接顺序是B→( )→( )(填装置字母代号)。
(3)若用如图装置进行“排水法”收集氢气,则氢气应从__________(填“a”或“b”)端通入。
(4)若将F中的浓硫酸换成氢氧化钠溶液来除去CO2,则气体从________(填“长”或“短”)导管进入,其原理用化学方程式表示为__________________________。
(5)若要求实验室制取的氢气中不能混有酸性气体,则选择的最佳药品是__________和__________。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级学业水平5月模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出·种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是
A.二氧化钛中Ti的化合价为+2价
B.萘胺分子中C、H、N的原子个数比为10:9:1
C.二氧化钛和萘胺都是有机物
D.这种试纸是一种新型化合物
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省泰安市肥城初三中考模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
根据下图所示实验,回答问题。
(1)实验A中观察到的现象是 ,说明相同条件下,CO2的密度比空气大,且 。
(2)实验B中铜片上的白磷燃烧,而红磷不燃烧,由此证明可燃物的燃烧条件是 ,铜片上的白磷燃烧,而水中的白磷不燃烧,由此证明可燃物的燃烧条件是 。
(3)实验C中红磷要过量,其目的是 ,红磷燃烧的化学方程式是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省泰安市肥城初三中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关“化学之最”的叙述中,错误的是
A、空气中含量最多的物质是氮气
B、相对分子质量最小的气体是氢气
C、天然存在最硬的物质是金刚石
D、地壳中含量最多的元素是铝元素
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省平原县九年级学业水平第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
(7分)灰某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。
【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡,石蜡由碳、氢两种元素组成。
【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。
【实验验证】(1)用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上,观察到 ,证明有水生成。
(2)用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上,石灰水变浑浊,证明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反应的化学方程式为 。
小明提出质疑:石灰水变浑浊不一定是生成碳酸钙,还可能是饱和石灰水受热后 ,析出了氢氧化钙。同学们又用右上图所示的装置进行实验,1分钟后,提起锥形瓶,翻转后注入20mL饱和石灰水,加塞、振荡,观察到石灰水变浑浊,确定有二氧化碳生成。
实验中小明观察到一个意外现象:锥形瓶内壁上有少量黑色物质。
【交流讨论】经分析,同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的 。由此他们猜想还可能生成一氧化碳。
为验证一氧化碳,他们设计了如下图所示的实验。
【实验验证】(1)实验前,先在玻璃管的中部放入一团棉花,其目的是 。
(2)将a端插入蜡烛的焰心。
(3)用酒精灯加热b端的氧化铜与水调和的糊状物,一段时间后,观察到黑色物质变成红色,证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成。
(4)为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色,接下来的操作是: 。
【拓展应用】含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质,浪费资源,且污染空气。为使其充分燃烧,应采取的措施是 (答一条即可)。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:推断题
某同学看到一敞口放置的氢氧化钠试剂瓶 ,于是他对药品的成分进行检测,迸行了如下实验:
(1)根据实验现象推测,无色气体是 .
(2)在溶液2中滴加过量氯化钡溶液的目的是_____ ________.
(3)操作I的名称是_________ ____.
(4)由实验现象可知,该药品的成分是_____________________ ________.
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