精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
5.请根据下图所示的实验过程和提供的数据计算:

(1)生成氢气的质量.
(2)合金中铜的质量分数.
(3)所加稀硫酸的质量.

分析 由溶质的质量分数求出生成的硫酸锌的质量,再根据锌与稀硫酸的反应,求出生成氢气的质量,由质量守恒定律求出所加稀硫酸的质量

解答 解:(1)生成ZnSO4的质量为:100g×16.1%=16.1g
设:生成氢气的质量为x,消耗锌的质量为y.
Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4        
65       2     161
y        x    16.1g
$\frac{65}{y}=\frac{2}{x}=\frac{161}{16.1g}$  
解得:x=0.2g     y=6.5 g
(2)合金中铜的质量分数是:$\frac{10g-6.5g}{10g}×100%$=35%.
(3)所加稀硫酸的质量:100g+0.2g-6.5g=93.7g.
答:(1)生成氢气的质量是0.2g.
(2)合金中铜的质量分数是35%.
(3)所加稀硫酸的质量是93.7g.

点评 解此题的关键是根据图示测得的相关数据及溶质的质量分数求出硫酸锌的质量,进而按化学方程式的解题格式解答即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.凯氏定氮法是蛋白质经典测定法,其原理是通过测出样品中氮的含量而求出蛋白质的含量.氮在蛋白质中的平均含量为16%.奶粉中蛋白质含量的国家标准为:每100g奶粉中含蛋白质不少于18.5g
(1)某化学兴趣小组通过实验测出A品牌奶粉中氮的含量为2.0%.请通过计算初步判断A品牌奶粉的蛋白质含量是否符合国家标准.
(2)该兴趣小组想了解B品牌奶粉质量,对该奶粉进行测定,已知:凯氏定氮法最后一步的化学方程式为:
NH4HB4O7+HCl+5H2O═NH4Cl+4H3BO3 ;以下为部分关键步骤和相关数据:准确称取该奶粉试样1.000g,将其中氮元素全部转变成100.00mLNH4HB4O7溶液,分别取其中溶液10.00mL与溶质质量分数为0.0365%的稀盐酸完全反应,测定3次,得到所用稀盐酸质量平均值为21.4g.
计算:B品牌奶粉中氮的含量是多少(保留一位小数)?并初步判断B品牌奶粉的蛋白质含量是否符合国家标准.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.今年两会警车不开道,会场没鲜花.在两会的带动下,“节俭、环保”的强劲之风吹向全国各地.
(1)我们应该从身边小事做起,下列做法符合此理念的有ABC.(可能有多个正确答案)
A.建议家里换用节能灯,并尽量利用天然光   
C.出门办事,尽量乘坐公共交通工具
B.郊游及远足时自备水壶,少买包装饮料     
D.购物包装,尽量使用一次性塑料袋
(2)让节俭会风从中央“两会”刮到我们天台,请你从能源、资源、环保、节约等角度向天台“两会筹备组”提出一条合理建议:自带水杯,不提供瓶装水.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.水下作业时,潜水员需要呼吸“富氧空气”.
(1)潜水员水下作业时携带“富氧空气”,是因为氧气能供给呼吸.
(2)装有“富氧空气”的钢瓶外壁喷漆,其目的是隔绝氧气和水,防止生锈.
(3)“富氧空气”中氧气含量高于普通空气,其中氧气与其他气体体积比可能是A.
A.1:2            B.1:5            C.1:4           D.21:79.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.根据下图回答问题.

(1)实验室用装置A制取氧气时,所需药品是KMnO4
(2)实验室用装置B制取氧气时,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,收集该气体应选用C或E.
(3)已知甲烷气体难溶于水,密度小于空气,若要收集干燥的甲烷气体,应选用的装置是D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型正确的是(  )
A.用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气:H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$H2↑+O2↑   分解反应
B.久置在空气中的石灰水表面有白膜:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O   复分解反应
C.证明锌比银活泼:Zn+2AgCl=ZnCl2+2Ag   置换反应
D.空气中氧气含量的测定:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5   化合反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.A、B、C、D、E分别为氧化铁、氢氧化钡溶液、稀硫酸、二氧化碳、一氧化碳中的一种物质,通常状况下B为固体,如图,用圆圈表示这五种物质,用“-”表示两种物质可以反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质.
(1)请在图中标出五种物质的化学式;
(2)A与D反应的化学方程式H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O:
(3)A与B反应的现象红棕色固体(逐渐)减少(或消失),溶液有无色变为黄色.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.物质王国的“小朋友”在作游戏,五位“小朋友”手拉手围成一圈(如图所示),要求相邻的“小朋友”之间必须能互相“配合”(即必须能发生化学反应),他们才能将游戏进行下去.
若甲为酸,丁为碱,戊为酸碱指示剂,甲、乙、丙、丁为不同类别的物质(按物质组成分类)
(1)写出能代表甲与丁反应的一个化学方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O,其基本反应类型是复分解反应;
(2)据游戏规则,乙可以是金属(填物质类别),写出能代表乙与甲反应的一个化学方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠.为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量,小明称取该样品11g,加入到盛有50g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,称得烧杯中的物质的总质量为56.6g.反应的方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑请计算:
(1)完全反应后生成二氧化碳的质量为4.4 g.
(2)该纯碱样品中碳酸钠的质量.

查看答案和解析>>

同步练习册答案