(1)用化学符号农示下列粒子
①2个氢原子______ ②3个氧原子构成的臭氧分子______
(2)某化学反应的微观示意图,如图所示
①反应物中一种化合物,化学式为_____
②生成物中有_____种氧化物
③反应物中未完全反应的物质的名称________
科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏泰州卷)化学(解析版) 题型:探究题
小张同学得知我国早在西汉时期,就能利用铁单质与硫酸铜溶液反应制取铜,其反应的化学方程式为 .他利用硫酸铜进行趣味实验,将浸泡了 色硫酸铜溶液的滤纸在酒精灯火焰上点燃,观察到滤纸颜色变白,由湿变干后燃烧.在燃烧后的灰烬中出现红色固体.他很好奇,进行了相关探究,请你参与并填写有关空白.
【提出问题】
红色固体是什么物质?它是如何产生的?
【查阅资料】
(1)温度达200℃时,CuSO4开始分解生成CuO和另一种氧化物;此反应前后各元素的化合价保持不变.
(2)温度超过1000℃,CuO才分解生成氧化亚铜(Cu2O);Cu2O呈红色.
【作出猜想】红色固体①可能是Cu;②也可能是Cu2O;③还可能是 的混合物.
【实验探究】
(1)取红色固体观赏,呈亮红色;
(2)取少量红色固体于试管中,加入稀硫酸,固体不溶解,溶液仍为无色.
【分析推理】
(1)请教老师后得知,如有Cu2O存在,加入稀硫酸会发生如下反应:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O结合实验探究的现象,确定亮红色固体为 铜 ,同时也说明滤纸燃烧时的温度低于 A (填序号)
A.200℃B.1000℃
(2)滤纸主要是由碳、氢、氧三种元素组成的,经分析,产生红色固体的原因可能是滤纸在燃烧过程中产生的碳与分解产生的CuO发生反应,生成亮红色固体和二氧化碳,请写出该反应的化学方程式 .
【交流讨论】
(1)将浸有硫酸铜溶液的滤纸点燃,刚开始不能燃烧,是因为 .
(2)此实验中,CuSO4受热分解生成CuO和 (填化学式).
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏徐州卷)化学(解析版) 题型:选择题
课本上有8个“基础实验”,以提升同学们的实验能力,以下叙述正确的是( )
A.“粗盐的初步提纯”实验中,持续加热食盐溶液直至水分蒸干
B.“氧气的制取与性质”实验中,做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水
C.“溶液的酸碱度”实验中,将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度
D.“酸与碱的化学性质”实验中,将实验废液直接倒入下水道
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏常州卷)化学(解析版) 题型:探究题
(7分)小李同学和王老师为探究人体呼出的气体相空气成分的差异.进行的实验如下,小李同学用玻璃管向盛满水的集气瓶中吹气,用排水法收集一瓶呼出的气体,将另一集气瓶充满新鲜的空气,将两根燃着的小木条,分别移到两只集气瓶口处移开玻璃片,慢慢伸入集气瓶中,观察实验现象。王老师将塑料袋内的空气排尽,然后向袋内吹气,收集一定体积的 呼出的气体,利用仪器侧定气体成分(见表1).
表1:室内空气与正常呼吸方式呼出气体中部分气体的含量(体积分数)比较
成分 | 室内空气 | 正常呼出的气体 | 变化值 |
氧气 | 20.77% | 17.17% | 3.60% |
二氧化碳 | 0.056% | 3.67% | 3.6l% |
水蒸气 | 1.98% | 2.50% | 0.52% |
(1)人呼出的气体中除含有氧气、二氧化碳、水蒸气外,还含有的主要物质________
(2)小李同学用排水法收集呼出的气体中二氧化碳的量偏小,原因是______________
(3)小李同学进行实验时,发现伸人盛有人呼出气休的集气瓶中燃着的小木条先熄灭其原因可能是_________(写一点即可)
(4)①由表1可知,室内气体与正常呼出的气体相比较,______(填化学式)的含量变化较大,且变化量基本相等。
②人体内的氧气能和许多物质发生反应,写出有机物C6H10O5)和氧气反应,生成二氧化碳和水的化学反应方程式__________________________
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏常州卷)化学(解析版) 题型:选择题
X、Y、Z三种金属分别放入稀硫酸中,Y溶解并产生氢气,X、Z不溶解,X、Z放入硝酸银溶液中,X的表面有银析出,Z的表面无变化,下列金属的活动顺序由强到弱的顺序是
A.X>(H)>Y>Z B.Y>(H)>Z >X C.Y>(H)> X >Z D. Z>X>(H)>Y
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏南通卷)化学(解析版) 题型:选择题
根据下列实验现象不能判断有新物质生成的是(图中夹持仪器省略)
A.有红色固体出现 B.有白色晶体析出 C.红色消失 D.有大量气泡出现
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(广西玉林、防城港卷)化学(解析版) 题型:推断题
下图是初中化学常见物质之间的转化关系,他们各代表不同的物质(“-”表示相邻的与两种物质可以发生反应,“→”表示箭头的物质可转化为箭头后的物质;部分反应的反应物、生成物和反应条件未标出)。其中A、H是金属氧化物,且H是红色固体粉末,F是由两种元素组成的化合物。
请回答下列问题:(1) C的化学式是 。
(2)写出物质E的一种用途 。
(3)图中有几种物质能与F发生反应,请你写出其中一种物质与F发生复分解反应的化学方程式 。
(4) 写出D与H反应的化学方程式 。
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