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    规范实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2014-2015学年辽宁省盘锦市初三中考模拟考试（二）化学试卷（解析版） 题型：选择题

    氦3原子核内有2个质子和一个中子，则这种原子的核外电子数为

    A．1个 B．3个 C．4个 D．2个

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省兴化市初三第二次网上阅卷适应性训练化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法错误的是

    A．蛋白质、油脂能为人体提供能量 B．太阳能属于可再生能源

    C．玻璃钢、铝合金都是金属材料 D．就地焚烧大量农作物秸秆会加重雾霾

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖南省娄底市初三学业考试模拟化学试卷（解析版） 题型：填空题

    水是生命之源，火星上发现了水的影子被誉为科技发现之首。我们要节约水爱护水。

    （1）天然水净化时可用_______________方法除去水中不溶性杂质。

    （2）可用_____________来检验天然水是硬水还是软水。生活常用__________的方法，既可降低水的硬度，又能杀菌消毒。新化的结石村就是因为水中含有____________太高的原因。

    （3）测定天然水的酸碱度常用 _________________。

    （4）在生产生活中水是最常用的溶剂，工业生产中配制一定溶质质量分数的食盐溶液时，可能涉及以下操作：

    ①计算，要配制500g 15%的食盐水需要食盐___________g。水 ________________毫升。

    ②称量，在称食盐的过程中，若天平指针向左偏，要采用的办法是______________________。

    ③溶解，在这个过程中，玻璃棒的作用是_________________________。

    （5）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是_________________(填序号)。

    A．大量使用化肥农药提高作物产量 B．工业废水直接排放入河流

    C．使用含磷洗衣粉洗衣更干净 D．生活污水集中处理达标后排放

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖南省娄底市初三学业考试模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是家庭中常见物质的pH，其中显酸性最强是

    A．酱油(pH=5) B．厕所清洁剂(pH=1)

    C．柠檬(pH=3) D．橘子(pH=4)

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖南省娄底市初三学业考试模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生活中常见的变化，一定发生化学变化的是

    A．矿石粉碎 B．工业制氧气 C．氢氧化钠潮解 D．剩饭变馊

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省无锡市、湖滨中学九年级第一次模考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    以下归纳和总结完全正确的一组是

    A．对鉴别方法的认识

    B．对安全的认识

    ①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌

    ②区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气味

    ③区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰研磨

    ①海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐

    ②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火

    ③点燃可燃性气体前一定要验纯

    C．对现象的认识

    D．对生活的认识

    ①气体压缩，分子变小

    ②喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大

    ③活性炭除去异味，活性炭具有吸附性

    ①食用加碘盐可以预防人体贫血

    ②缺钙会引起骨质疏松

    ③自行车的支架喷油漆防锈

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省南京市溧水区初三中考一模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （9分）下图是燃气灶示意图。

    （1）如图是燃气灶的图片：图片中含有的有机合成材料是 _ _ 。当燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，其原因是_ _ __。此时就需要___ _ ___（填“增大”或“减小”）灶具的进风口。

    （2）下列两图分别表示1kg不同燃料燃烧产生CO2和SO2的质量。

    ①其中较清洁的燃料是____ __ __，使用____ ___作燃料时最易形成酸雨。

    ②减少温室气体二氧化碳的排放，可以将二氧化碳进行转化。下图为该反应的微观示意图，根据图示回答下列问题。

    以上4种物质中属于氧化物的是__ （填字母序号）；该反应中A、C两种物质的质量比是 。

    （3）①图甲是水分子电解模型图，根据质量守恒定律可判断该模型图中缺少了 。

    ②图乙表示水中各元素质量分数模型，请模仿该图，在图丙中建立甲烷（CH4）中各元素质量分数模型。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖北省黄冈教育网初三中考模拟试卷化学试卷B（解析版） 题型：探究题

    （6分）某校兴趣小组对氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后的有关问题，进行了如下探究，请同学们一起参与此次探究之旅。

    （1）探究一：判断氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和？

    【方案设计】小亮、小丽、小林三位同学设计了如下方案进行探究：

    方案

    设计者

    方案步骤

    方案预估现象

    方案

    预估结论

    小亮

    取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡

    酚酞试液

    不变色

    恰好完全中和

    小丽

    用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在pH试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照

    pH=7

    恰好完全中和

    小林

    取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加稀硝酸和硝酸银溶液

    有白色沉淀生产

    盐酸过量，没有完全中和

    【方案评价】请判断以上设计的三个方案中， 同学的方案是正确的。

    【方案反思】请分析另外两个方案中任意一个错误的原因 。

    （2）探究二：氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分是什么？

    【作出猜想】小亮猜想：溶质有NaCl、HCl、NaOH；小丽猜想：溶质只有NaCl；

    小林猜想：溶质有NaCl、HCl；你的猜想：溶质有 （填化学式）。

    小丽认为小亮的猜想是错误的，她的理由是 。

    【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取反应后的溶液于试管中，加入碳酸钠溶液

    小林猜想正确

    有蓝色沉淀生成

    你的猜想正确

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