市售的某种含氟(F)牙膏中有一种化学药物的化学式为Na2FPO3,已知F为-1价,则P元素的化合价为
A. +5 B. +3 C. +1 D. -3
A 【解析】试题分析:化合物中元素的化合价代数和为零,设P元素的化合价为x,(-1)+(+1)×2+X+(-2)×3=0则:X=+5科目:初中化学 来源:广东省广州市黄埔区2018届九年级中考一模化学试卷 题型:流程题
碳酸饮料是指在一定条件下充入二氧化碳气体的饮料,如可乐、雪碧、汽水等。生产碳酸饮料的主要流程如下:
(1)步骤Ⅰ的操作是_________。
(2)步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式为_________,其反应类型为_________。
(3)成品饮料中所含的溶质有_________(至少写出2种),写出成品饮料中含有的微观粒子符号_________(至少写出2种)。
溶解 H2O+CO2=H2CO3 化合反应 砂糖(糖)、碳酸(香精、酸味剂、二氧化碳) H2O 、H2CO3、 CO2 、H+、OH— 【解析】(1)将砂糖变为糖浆的步骤是溶解; (2)步骤三是水与二氧化碳反应生成碳酸,反应的方程式为H2O+CO2=H2CO3;该反应是由两种物质反应生成一种物质的反应,故是化合反应; (3)由题可知,成品饮料中含有的溶质是碳酸,砂糖等,成品饮料中...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广东省广州市天河区2018年九年级中考一模(联考)化学试卷 题型:单选题
某试验田的玉米叶色淡黄,有倒伏现象,你认为应施用的复合肥是( )
A. CO(NH2)2
B. KCl
C. Ca(H2PO4)2
D. KNO3
C 【解析】试题分析:试验田的玉米叶色淡黄,有倒伏现象,你认为应施用的复合肥是钾肥。故选D.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广东省东莞市堂镇六校2018届九年级考三模化学试卷 题型:简答题
甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示.根据图中信息 回答下列问题:
(1)50℃时,乙物质的溶解度是_______________g。
(2)20℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序为____________。
(3)温度为_________℃时,甲、乙两物质溶解度相同。
(4)50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃,所得溶液中溶质质量分数最小的是_____________。
(5)要配制110g溶质质量分数为9.1%的丙物质溶液,配制时溶液的温度需要控制的范围是_________。
40 乙〉甲〉丙 40 丙 小于30℃ 【解析】(1)从50℃向上做垂线,与乙曲线的焦点再向纵坐标作垂线,所对应的数值就是该温度下的溶解度;(2)从20℃向上做垂线,与曲线的交点在上面的溶解度就大,所以20℃时它们的溶解度大小顺序是乙>甲>丙;(3)曲线中交点表示该温度时两种物质的溶解度相等,所以40℃时,甲、乙两物质溶解度相同;(4)降温后甲和乙溶解度都减小,会析出晶体,因为饱和溶液的质量...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广东省东莞市堂镇六校2018届九年级考三模化学试卷 题型:单选题
能在水中大量共存的一组离子是( )
A. NH4+、Na+、Cl-、SO42- B. H+、Na+、NO3-、CO32-
C. K+、Ba2+、OH-、SO42- D. K+、Ag+、NO3-、Cl-
A 【解析】A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能共存,故A正确; B、由于H+和CO32﹣能结合生成二氧化碳和水而不能共存,故B错误; C、Ba2+和SO42﹣能结合生成硫酸钡沉淀,不能共存,故C错误; D、Ag+和Cl﹣能结合成氯化银沉淀,不能共存,故D错误, 故选A.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018年5月19日 周末培优--《每日一题》2017-2018学年九年级化学人教(下) 题型:科学探究题
某化学兴趣小组围绕“酸碱中和反应”开展探究活动。该小组同学将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中,由于忘了加入酸碱指示剂,故无法判断酸碱是否恰好中和,于是他们对反应后溶液中溶质成分进行探究,以确定此次实验是否酸碱恰好中和。
(提出问题)反应后溶液中溶质是什么呢?
(假设猜想)同学们做出猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4;
猜想二:有Na2SO4和NaOH;
猜想三:有________________________________;
猜想四:有Na2SO4、H2SO4 和NaOH。
有同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是___________________,理由是___________________________。
(实验探究)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量反应后的溶液于洁净试管中滴加____________________ | 溶液不变红 | 猜想二不成立 |
②另取少量反应后的溶液于另一个洁净的试管中滴加Na2CO3溶液 | ____________________ | 猜想________不成立 |
(结论)猜想三成立。
(拓展)通过分析,同学们认为只需往反应后的溶液中滴加石蕊溶液便能确定溶液中溶质的成分,理由是_______________________________。
Na2SO4、H2SO4 猜想四 NaOH与H2SO4会发生中和反应不能共存 酚酞试液 有气泡产生 一 石蕊遇酸变红,遇碱变蓝,中性溶液中不变色 【解析】[假设猜想]硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,酸或碱都可能过量,也可能恰好反应,恰好反应后溶液中的溶质为硫酸钠;氢氧化钠过量时,溶质为硫酸钠和氢氧化钠;硫酸过量时,溶质为硫酸钠和硫酸。所以,猜想三为:有Na2SO4、H2SO4。酸碱不能共存...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018年5月15日 常见的酸和碱--《每日一题》2017-2018学年九年级化学人教(下) 题型:null
某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰(CaO)干燥剂产生了好奇,于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究。
(提出问题)这包干燥剂是否变质,成分是什么?
(猜想假设)猜想一:全部是CaO;
猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物;
猜想三:全部是Ca(OH)2;
猜想四:是Ca(OH)2和CaCO3的混合物。
(实验探究)(1)取部分该干燥剂于试管中,加水后无放热现象,说明这包干燥剂中不含______。
(2)继续向试管中滴加足量稀盐酸,有气泡出现,说明这包干燥剂中含有_________________。
(3)为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分,小组同学设计了以下三种方案。 另取部分干燥剂于烧杯中,加水并搅拌,静置后取上层清液于3支试管中。请你参与实验,并填写空白:
写出方案三发生的化学反应方程式_________________________________________________。
(实验结论)通过以上实验探究,得出猜想______________成立。
(拓展迁移)小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因,认识到实验室保存氧化钙应注意______。
CaO CaCO3 CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2 四 密封保存。 【解析】本题以生活中常见的食品干燥剂为情境角度出发,考查了干燥剂变质程度的实验探究。主要考查了CO2 Ca(OH)2 CaCO3 三者之间如何相互转化。 实验探究:(1)氧化钙(生石灰)与水反应放热。加水没有发热现象可以判断一定没有生石灰(CaO)存在; (2)碳酸钙和盐酸反应放出二氧化...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:安徽省2018届九年级下学期第三次模拟考试化学试卷 题型:计算题
一包混有碳粉的氧化铜粉末共10g.为测定混合物中物质的成分,现将粉末中加入100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应,则原混合物中碳粉的质量分数为多少?
20% 【解析】【解析】 设原混合物中氧化铜的质量为x, 稀硫酸中溶质的质量为100g×9.8%=9.8g, CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 80 98 x 9.8g x=8g, 则混合物中碳粉的质量分数为×100%=20%, 答:混合物中碳粉的质量分数为20%。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广东省广州市海珠区2018年九年级中考一模化学试卷 题型:填空题
能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
(1)石油是一种粘稠状液体,主要含有_____________两种元素
(2)页岩气是指蕴藏于页岩系统中的天然气,页岩气主要成分完全燃烧的化学方程式为___________。
(3)某电厂为防止环境污染,用石灰石粉浆来吸收煤燃烧时排放出的二氧化硫,其反应的化学方程式为:2CaCO3+2SO2+O2==2CaSO4+2X,则X的化学式为_________。
(4)以天然气为燃料的燃气灶,当其火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色,这时就需要调节灶具的进风口,目的是_______________________。
碳、氢 CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O CO2 增大氧气(空气)的进气量 【解析】(1)石油是一种混合物,主要含碳、氢元素; (2)页岩气的主要成分是甲烷,甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水;故填:CH4+2O2 CO2 + 2H2O; (3)由反应的化学方程式2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2X,可知反应前后各原子的个数为:反应前Ca原子2个,...查看答案和解析>>
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