下列物质的用途中，利用了其化学性质的是 （ ）
A．用活性炭作冰箱除味剂 B．用铝丝作高压输电线
C．用生石灰作膨化食品干燥剂 D．用二氧化碳制作舞台烟雾
科目：初中化学 来源： 题型：
在一堂化学实验课上，老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液，让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数．以下是几组同
学的设想及做法：
 |
（1）甲组同学的实验如图1所示：在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止．
请回答：
①酚酞溶液的作用是 ；
②边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是 ．
③当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸7.3g，则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为 1.6% （结果用百分数表示）．
（2）乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的．
①下列使用pH试纸的方法正确的是 （填字母）．
A．将pH试纸剪成几段节约使用
B．将pH试纸直接插入待测液中
C．将pH试纸放在干净的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
D．将pH试纸润湿后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
②由于用pH试纸需多次测定，较繁琐，且所测数值不够精确．在老师指导下，乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验，由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象（简单表示为如图2）．
请回答： 图2中a点表示的含义是 ；b点溶液中含有的阳离子有 （填离子符号）；乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数，除了要用到已有数据外，你认为还需要的数据是 ．
（3）丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生．这一“异常现象”激起了他们的探究欲望，通过实验证明：该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质。若要除去溶液中变质生成的杂质，请简要写出你的实验方案：
．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
下列四个实验中只需要完成三个就可以证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。其中不必
进行的是
A．将铁片放入稀盐酸 B．将铜片放入稀盐酸
C．将铁片放入硝酸银溶液 D．将铜片放入硝酸银溶液
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关原子的说法正确的是 （ ）
A．原子在化学变化中不能再分，只能重新组合
B．原子能构成分子，但不能直接构成物质
C．碳—12原子和碳—13原子的中子数相同
D．原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
右图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列有关说法错误的是( )
A．t1℃时，三种物质中B物质的溶解度最大
B．t2℃时，三种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数最大的是A
C．可用降低温度的方法使t2℃时C的不饱和溶液变为饱和溶液
D．t2℃时，等质量的A、B的饱和溶液降温到t1℃，析出的晶体A更多
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
根据下表提供的信息，下列判断错误的是
| 第一周期 |
| ||
| 第二周期 |
|
|
|
| 第三周期 |
|
|
|
A．元素所在的
周期数等于其原子的电子层数
B．原子序数与元素原子核电荷数在数值上相同
C．第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多
D．金属元素的原子，其最外层电子数一般少于4个，在化学反应中易得到电子，趋向达到相对稳定结构
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
20℃时，甲、乙两烧杯内依次放入饱和的KNO3溶液100g、200g，若各蒸发5g水，再恢复到
20℃后，两杯中析出晶体质量为（ ）
A．甲＞乙
B．甲＜乙
C．甲＝乙
D．不一定
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
物质不含油脂的是（ ）
