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在下图中,四位同学说的是关于同一个化学反应的内容,这个反应是       

A.氢气在空气中燃烧B.电解水
C.镁条在空气中燃烧D.一氧化碳在氧气中燃烧

D

解析试题分析:分别写出四个选项的反应的化学方程式,结合四个同学描述的该反应的特征分析。
A、2H2+O2 2H2O,该反应中各物质的质量比是1:8:9,错误;
B、2H2O 2H2↑+O2↑,该反应是分解反应,不是化合反应,错误;
C、2Mg+O2 2MgO,该反应中各物质的质量比是3:4:7,错误;
D、2CO+O22CO2,该反应符合以上四个特征,正确。故选D
考点:化学方程式的概念、读法和含义
点评:理解和熟练掌握化学方程式表示的意义及化学反应的特征,是解题的关键;本题考查的都是基础知识,也是重点内容,同学们要熟练掌握。

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科目:初中化学 来源: 题型:

几位同学根据下列各实验装置图,设计和讨论了以下问题:

①---

 

---②

 

       A          B          C          D        E

 

              

⑴写出下列仪器的名称:①    ;②   

⑵小超同学说:“实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的发生装置为    ,其反应的化学方程式为    。”

⑶小强同学说:“我看到课外资料上介绍,实验室可用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体(H2S)。硫化氢气体的密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸。根据以上知识,在实验室制取并收集硫化氢气体应选用的装置组合是    ,其水溶液中滴入紫色石蕊,观察到紫色石蕊呈    色。”

⑷下图为制取氢气并用氢气还原四氧化三铁的微型实验装置,针筒与青霉素瓶组合部分相当于上图装置    (填字母);写出氢气与四氧化三铁反应的化学方程式    

      

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