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已知常温下许多盐如CaCl2、NaCl等物质的水溶液呈中性.现有HCl与CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入过量的下列物质中的某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示.则X是(  )
A、烧碱溶液B、硝酸银溶液
C、碳酸钠溶液D、稀硫酸
考点:酸的化学性质,溶液的酸碱性与pH值的关系
专题:常见的酸 酸的通性
分析:首先根据溶液酸碱性的变化来推断所加物质的酸碱性,能够根据溶液酸碱性的变化来推断物质间的反应.
解答:解:由于随着X的加入溶液由酸性逐渐的变为中性又变为碱性,因此X应是一种碱性物质,首先排除D,再就是图象的中间一段溶液的PH值没有发生变化,说明X也能与氯化钙发生反应,当把氯化钙也消耗完以后,再加X就会导致溶液变为碱性,所以X为纯碱溶液.
故选:C.
点评:本题主要考查了对图象的分析,能够根据图象来推断物质间的反应,培养学生分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是学习和研究化学的工具,请按要求完成下列各题:
(1)写出相关的化学符号:
①2个氢原子
 
;          ②二氧化硫分子
 

③1个氧离子
 
;      ④五氧化二磷中氧元素的化合价
 

(2)用元素符号或化学式填空:
①地壳中含量最多的金属元素
 

②生活中常用于灭火的气体
 

③在空气总体积中占约78%的气体
 

④人体中含量最多的物质
 

⑤发酵粉的主要成分碳酸钠
 

⑥熟石灰的成分氢氧化钙
 

(3)写出下列反应的文字表达式,并在括号内注明该反应所属的基本类型:
①红磷在空气中燃烧
 

②木炭在氧气中燃烧
 

③氧化汞加热分解生成汞和氧气
 

④铁丝在氧气中燃烧
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

乙醇(C2H5OH)俗称酒精,具有可燃性.甲、乙两小组学生为了确定乙醇在氧气中燃烧的产物,他们分别将乙醇在氧气中点燃,再用燃烧后的混合气进行如下实验.甲、乙两小组的实验顺序及观察到的现象如图所示.根据实验现象回答下列问题(已知无水硫酸铜遇水变蓝):
说明:新鲜鸭血是指先加入抗凝剂,再用水稀释后的鸭血,它遇O2呈鲜红色,遇CO2呈暗红色,遇CO呈胭脂红.
(1)甲小组确定乙醇燃烧的产物可能是
 
,乙小组确定乙醇燃烧的产物可能是
 

(2)分析甲、乙两个小组确定的产物为什么不同?
 

(3)不能把A、B两个装置顺序对调的原因是
 

(4)请你说出一种合理使用燃料的方法:
 

(5)写出B装置中发生的化学方程式
 

(6)甲小组同学燃烧的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列物质分别露置于空气中一段时间后,其质量会明显增加的是(  )
A、浓盐酸B、烧碱溶液
C、食盐水D、硫酸铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于化肥和农药的说法错误的是(  )
A、铵态氮肥应该避免与草木灰混用
B、碳酸氢铵保存时应该避免高温和阳光照射
C、农药本身有毒,应该禁止施用
D、目前施用仍是最重要的作物保护手段

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国最早人工冶炼铁的制品是在甘肃灵台出土的秦国铜柄钢剑,这说明在春秋战国时期我国已掌握了冶铁的技术.经分析测试该钢剑属于铁的合金.铁的合金有生铁和钢,生铁是含碳量在
 
之间的铁合金,钢的含碳量在
 
之间,钢的含碳量越高,钢的硬度越
 
(填“大”或“小”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列金属在空气中表面会形成致密氧化膜的是(  )
A、铝B、铜C、铁D、金

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科目:初中化学 来源: 题型:

把50g 50%氯化钾溶液稀释成10%的,需加水多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌.将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸.下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水.
(1)能够消毒、杀菌的步骤是
 
(填序号);
(2)A步骤中加入明矾的作用是
 

(3)该农户得到的净水是纯净物还是混合物
 
,原因是
 

(4)人们长期使用硬水,会给生活和生产带来许多麻烦,区别硬水和软水的常用试剂是
 
,生活可采用
 
的方法将硬水软化.

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