【题目】“四城联创”从我做起。下列做法不利于“四城联创”工作的是
A.焚烧垃圾,使小区更卫生B.开新能源汽车,减少尾气的排放
C.工业废水处理达标排放,减少河流污染D.积极植树、造林,美化环境
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【题目】化学方程式表示的信息有:①表示物质的组成 ②表示化学反应中的反应物和生成物 ③表示化学反应进行的条件 ④表示一种元素 ⑤表示各物质之间的质量关系即各物质之间的质量比
A.①②③B.①②③④C.①②③④⑤D.②③⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组用下图所示流程制取氧气,并回收提纯氯化钾和二氧化锰。
回答下列问题:
(1)固体1中二氧化锰的质量分数 25%(填=、<或>)。
(2)在回收提纯的过程中需要控制水的用量,原因有 (填标号)。
A.提高实验效率
B.保证固体1全部溶解
C.节约能源
(3)步骤Ⅱ中的操作m应选择图11中 (填“甲”或“乙”)装置,该操作中玻璃棒的作用是 。操作n中,当观察到时即停止加热。
(4)实验结束后,称得回收到的氯化钾的质量比理论值小,可能的原因是 (写一点)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭后一段时间,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积
的, 下列对这种现象解释不合理的是( )
A.甲同学使用红磷的量太少,瓶内氧气没有消耗完
B.甲同学未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
C.甲同学未等到冷却至室温就打开弹簧夹
D.甲同学插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出
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【题目】下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:
(1)写出图中编号仪器名称:①。
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是(填装置序号),该装置还需添加的实验用品为 , 反应的化学方程式为。
若用D装置对氧气进行干燥,可将其中的水换成。
(3)为了粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积,整套实验装置导管接口的正确连接顺序是(依次填导管接口,用a、b、c……表示);
(4)实验室若用装置B制取二氧化碳,多孔隔板上常放置的药品应为(填名称),其反应的化学方程式为。若用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气,(填“能”或“不能”)用B装置控制反应的发生与停止。
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【题目】化学实验室中常用重铬酸钾配制玻璃仪器的洗涤液,重铬酸钾的化学式可表示为K2CrxO7,其中铬(Cr)元素的化合价为+6,则K2CrxO7中x的值为( )
A.1B.2C.6D.7
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【题目】把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中,X、Y溶解并有气泡产生,Z无明显变化,而把X放入到Y(NO3)2溶液中,X表面析出Y。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )
A.X>Y>ZB.Y>Z>XC.Y>X>ZD.X>Z>Y
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