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为了测定某铜锌合金中锌的质量分数,进行了如下实验:准确称取20.0g合金,向其中不断加入稀硫酸,观察到有气泡逸出,实验过程中测得产生气体的质量与所加稀硫酸的体积关系如图所示.回答下列问题:
(1)计算铜锌合金中锌的质量分数.
(2)若要进一步确定稀硫酸中溶质的质量分数,在已有的实验数据的基础上,还需补充的一个物理量是
 
,其单位是
 
,则稀硫酸的中溶质的质量分数的表达式为
 
%.
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:观察图象可知:合金中的锌最多反应生成氢气0.2g,依据氢气的质量结合方程式可以计算出锌的质量,硫酸溶质的质量,从而求出合金中锌的质量分数,要求硫酸的质量分数,还需要知道所用稀硫酸的质量.
解答:解:设铜锌合金中锌的质量是x,参加反应的硫酸溶质的质量是y.
Zn+H2SO4═H2↑+ZnSO4
65   98    2
x    y     0.2g
65
x
=
98
y
=
2
0.2g

x=6.5g    y=9.8g
铜锌合金中锌的质量分数是:
6.5g
20g
×100%=32.5%
锌与稀硫酸恰好反应时消耗的稀硫酸的体积为V2,则稀硫酸的溶质质量分数为:
9.8g
1g/mL×V2
×100%=
980
V2
%
答案:
(1)铜锌合金中锌的质量分数32.5%
(2)稀硫酸的质量  g    
980
V2
点评:本题考查了学生分析图象获取信息及利用方程式解题的能力,解答时注意解题的规范性.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述合理的是(  )
A、红磷在空气中燃烧,放出热量,产生大量白色烟雾
B、硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体
C、铁丝在氧气中燃烧剧烈,火星四射,生成一种叫四氧化三铁的黑色的固体
D、碳在空气中燃烧,发出白光,放出大量的热,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

今天化学实验考查内容是“实验室制取氧气及氧气性质的验证”.
实验一:制取氧气
用双氧水、二氧化锰制取氧气的文字表达式为
 
.(如图一)选用的发生装置是
 
,(填序号,下同)收集、检验、验满中操作正确的是
 

写出有标号仪器的名称①
 
    ②
 


实验二:验证氧气的性质
(1)如图二,下列实验能证明氧气密度比空气略大的是
 
(填序号).B实验还能证明氧气
 
的性质.
(2)制取氧气并测定其密度(装置如图三)
①试管内发生反应的文字表达式
 
,该收集氧气的方法叫
 

②实验中测得的数据有:加热前试管和固体混合物的总质量(M克),最后量筒内水的体积(V毫升),为达到实验目的还需测定的数据是
 
(填序号).
A.量筒内水的质量(m克)  
B.反应完后试管内剩余固体的质量(m克) 
C.反应完后试管及管内剩余固体的总质量(m克)测得氧气的密度为
 

③下列操作一定会使测定结果偏大的是
 
(填序号).
A.仰视读量筒读数             B.读数时右侧导管内还留有水
C.没将导管从量筒中取出即读数   D.装置未冷却就读数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

纺织厂属于消防安全重点单位.纺织厂生产车间不需要出现的图标是(  )
A、
   禁止烟火
B、
  禁止带火种
C、
当心火灾---易燃物质
D、
 禁止用水灭火

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科目:初中化学 来源: 题型:

鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g放在烧杯里,然后往烧杯中加入的稀盐酸90g,恰好反应后,称得反应剩余物为95.6g.(假设其他物质不与盐酸反应)
(1)产生二氧化碳气体为
 

(2)CaCO3中钙元素的质量分数为
 

(3)计算所用稀盐酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用文字表达式表示下列反应,并写出反应类型(化合、分解)
(1)硫在氧气中燃烧
 

(2)高锰酸钾受热分解制取氧气
 

(3)酒精燃烧生成二氧化碳和水
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某4.6g有机物完全燃烧得到8.8g CO2和5.4H2O,可以判断该有机物组成(  )
A、只含有碳、氢两种元素
B、含碳、氢、氧三种元素
C、含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素
D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空:
(1)2个镁原子
 

(2)2个氮分子
 

(3)铜离子
 

(4)甲烷
 

(5)五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.”这句诗词说明了(  )
A、分子是由原子构成的
B、分子间是有间隔的
C、分子是不断运动的
D、分子是保持物质性质的最小粒子

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同步练习册答案