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13.生产生活中,化学无处不在,从A.石墨B.二氧化硫C.熟石灰D.氢气E.稀有气体等物质中,选择与下列叙述相应的物质并用字母编号填空:
(1)可用作建筑材料的是C.
(2)形成酸雨的主要气体是B.
(3)可用于制造干电池电极的是A.
(4)可用于填充霓虹灯的是E.
(5)可作为清洁绿色能源的是D.

分析 物质的性质决定物质的用途,根据常见物质的性质与用途进行分析解答即可.

解答 解:(1)可用作建筑材料的是熟石灰.
(2)二氧化硫能和空气中的雨水反应生成酸,从而会形成酸雨.
(3)石墨具有导电性,用来制干电池电极.
(4)稀有气体通电时可发出有色光,可用于填充霓虹灯.
(5)氢气燃烧生成水,可作为清洁绿色能源.
故答案为:(1)C;(2)B;(3)A;(4)E; (5)D.

点评 本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.“三效催化转化器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体,反应前后分子变化的微观示意图如下.
请回答下列问题:

(1)写出上述变化的化学方程式2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2
(2)上图中一共有4种分子.从物质分类的角度来看,上图中物质不属于氧化物的是N2.(写化学式)
(3)消耗60g  才能产生28g 
(4)预计将来国内汽车尾气催化剂的市场规模如表,X的数值是B.
2013年-2017年中国尾气催化剂行业总体规模(万元)预测
2013年2014年2015年2016年2017年
1.05×1051.18×1051.32×105X1.50×105
A.1.15×105B.1.41×105C.1.52×105D.1.65×105

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.实验室中有一瓶标签受损的无色溶液,如图1所示,老师提示这是一瓶初中常用的溶液,要求同学们确认其溶质成分.

【提出猜想】①氯化钠②氢氧化钠③硫酸钠④碳酸钠
【查阅资料】氯化钠和硫酸钠溶液pH=7可溶性硫酸盐遇到可溶性的钡盐会产生白色沉淀.
【讨论分析】经过讨论,同学们一致认为猜想①、②(填序号)不成立,其原因是氯化钠和氢氧化钠的化学式中Na右下角不是2.
【实验探究】为了进一步确认其成分,同学们继续进行探究:
实验步骤实验现象实验结论
(1)取该溶液少许于试管中,向其中滴加稀盐酸无明显现象猜想④不成立
(2)取该溶液少许于试管中,向其中滴加氯化钡溶液产生白色沉淀猜想③成立
假如猜想④成立,写出(1)中发生的反应方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
【反思与交流】有同学提出用测pH的方法也可以确定该无色溶液,如图2所示是几位同学的实验过程,其中正确的是B.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列除杂方法(括号内为杂质)中正确的是(  )
A.氯化亚铁溶液(氯化锌):加入足量的铁粉,过滤
B.二氧化碳(一氧化碳):通入氧气、点燃
C.氧化钙固体(氯化钙):加入足量的水溶解,过滤、洗涤、干燥
D.水(过氧化氢):加适量二氧化锰、过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关生活、环境、能源、资源等的叙述中,错误的是(  )
A.pH<5.6的雨水称为酸雨
B.加速石油、煤炭的开采,快速提高人类的生活质量
C.“温室效应”主要由CO2等气体引起
D.PM2.5专用口罩中填充了活性炭,这是利用活性炭的吸附性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质中,目前没有计入空气污染指数的是(  )
A.一氧化碳B.二氧化硫C.二氧化碳D.二氧化氮

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液已经变质,请设计实验方案验证这瓶氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质,简要写出实验步骤、现象和结论.(提示:Na2CO3溶液呈碱性)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图所示,甲、乙、丙、丁、戊五种物质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸钠中的一种.连线两端的物质间能发生化学反应,甲与戊反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,丙溶液为蓝色.图中丁物质的是(  )
A.B.盐酸C.氢氧化钙D.碳酸钠

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

3.下列各组实验,不能达到实验目的是(  )
A.
探究温度对化学反应的影响
B.
探究CO2与水是否发生化学反应
C.
探究催化剂对反应速率的影响
D.
探究分子的运动现象

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