【题目】水是宝贵的自然资源。自今年8月份定州持续高温少雨，城乡供水量屡破历史纪录。回答与水有关的问题。
（1）保持水的化学性质的最小粒子是___________（填化学式）。
（2）下列生活中的“水”属于纯净物的是_________（填编号）
A市售纯净水 B雨水 C蒸馏水 D地下水
（3）生活中可以用______________来区分硬水和软水，生活中为降低水的硬度，可采用的方法是________________。
（4）爱惜水资源，应从我做起。请举出一个节约用水的事例：___________________。
【答案】H2O C 肥皂水 加热煮沸 使用节水水龙头、洗菜或洗碗后的水浇花擦地等
【解析】
（1）保持水的化学性质的最小粒子是水分子，故化学式填：H2O；
（2）市售纯净水在生产的过程中一定有少量杂质进入，所以是混合物，雨水中有灰尘等杂质，是混合物，地下水中有矿物质是混合物，蒸馏水不含其他成分是纯净物，所以属于纯净物的是蒸馏水，故选C。
（3）生活中可以用肥皂水来区分硬水和软水，因为硬水中加入肥皂水产生泡沫少，而软水加入肥皂水产生的泡沫多，生活中为降低水的硬度，可采用的方法是加热煮沸，因加热煮沸可将可溶性的钙镁化合物分解成难溶性的钙镁化合物来降低水中的钙镁化合物的含量。故填：肥皂水 加热煮沸
（4）爱惜水资源，应从我做起。请举出一个节约用水的事例：使用节水水龙头、洗菜或洗碗后的水浇花擦地等，事例合理即可。故填：使用节水水龙头、洗菜或洗碗后的水浇花擦地等
赢在课堂名师课时计划系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】钓鱼岛及其附近海域是我国神圣不可侵犯的领域。海水中含有丰富的矿物质，海底还蕴藏大量的可燃冰。请回答下列有关问题：
（1）如果想知道海水是软水还是硬水，可加入__________来检验。生活中可以通过_________的方法将硬水转化为软水。
（2）在实验室里要将少量海水净化成纯水，可采用的方法是________。
（3）地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少。我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。请写出一种你在生活中节约用水的具体做法___________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列各组物质在pH=2的溶液中能大量共存且形成无色溶液的是( )
A.NaCl BaCl2 Na2CO3B.KNO3 HCl CaCl2
C.H2SO4 FeCl3 NaNO3D.NaOH HNO3 NH4NO3
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列有关做法中错误的是：( )
A.洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子扑灭
B.用排水法收集氧气,当O2收集满并取出集气瓶后，先熄灭酒精灯,后撤离导管
C.点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度
D.制取气体，先检查装置气密性，然后加入药品
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用符号的意义或化学符号完成下列各题。
（1）镁离子_________；
（2）硫元素_________；
（3）氯化钠_________；
（4）保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是_________；
（5）3H表示_________；
（6）O2- 中的“2-”表示_________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验课上，小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气，但呈浅红色，在做细铁丝燃烧实验时，未见细铁丝燃烧。而小红异常兴奋，实验成功了，但实验结束后，拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁，说：我的集气瓶裂了。分析出现以上现象，两位同学在实验操作中存在的问题。
（1）氧气呈浅红色______________________。
（2）细铁丝未燃烧______________________。
（3）集气瓶炸裂______________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现有如下仪器：A量筒 B玻璃棒 C药匙 D托盘天平 E酒精灯 F胶头滴管
（1）用于称量固体药品的是_____________。（填字母序号，下同）
（2）用于取用固体药品的是_____________。
（3）用于量取液体体积的是____________。
（4）可用于搅拌液体的是___________。
（5）用于吸取和滴加少量液体的是_________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现量取100mL溶质质量分数为90%的浓硫酸（密度为1.80g/mL），
（1）100mL浓硫酸中含有溶质多少克？（写出必须的解题步骤）
（2）若需要配制成20%的稀硫酸，还需要量取多少毫升的水？（写出必须的解题步骤）
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