分析 (1)熟练掌握常见的化学仪器名称和用途;
(2)氧气的密度比空气大,不易溶于水,收集时可用排水法或瓶口向上排空气法;据高锰酸钾在加热的条件下可以分解产生二氧化锰、锰酸钾和氧气,可写出反应的方程式;
(3)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
(4)检验CO2气体是否已充满集气瓶的方法是:将燃着的木条放置集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满.
解答 解:(1)标“a”的仪器名称是铁架台,常用来固定、支持实验装置;
(2)高锰酸钾在加热的条件下可以分解产生二氧化锰、锰酸钾和氧气,反应的方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;采用高锰酸钾制氧气时需要加热,应该选用的发生装置是A;氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净;
(3))过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解产生水和氧气;方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;因为用过氧化氢制取氧气不需要加热,应该用B装置作为发生装置;
(4)若用D装置收集氧气时,检验是否收集满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
故答案为:(1)铁架台;(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;A;C;(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B;(4)把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
点评 根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,依据气体的密度和溶解性选择收集装置,并根据反应原理书写方程式,据气体的性质进行验满.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaNO2 | B. | Fe3O4 | C. | Na2FeO2 | D. | Na2Fe2O4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 20℃时,70gX的饱和溶液中溶解了20g的X | |
B. | b点表示20℃时X和Y的溶解度相等 | |
C. | 将30℃时X和Y的饱和溶液降温到20℃,X析出固体的质量大于Y | |
D. | 将接近饱和的Y溶液蒸发溶剂后可以转化为饱和溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在0℃-t2℃之间三种物质的溶解度大小为甲>乙>丙 | |
B. | 使丙物质接近饱和的溶液达饱和,可升高溶液温度 | |
C. | t2℃时甲、乙两种物质的溶解度相同 | |
D. | 甲中混有少量的乙物质,可用冷确甲物质的热饱和溶液的方法提纯甲物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 生成盐和水的反应不一定是中和反应 | |
B. | 有单质和化合物参加的反应一定为置换反应 | |
C. | 两种化合物反应,生成另两种化合物的反应一定是复分解反应 | |
D. | 分解反应的反应物一定是化合物 |
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