精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

下列鉴别实验中关于方法、现象、结论描述存在错误的是
鉴别对象方法、现象、结论
硬水和软水分别加入肥皂水,泡沫丰富,垢状物少的为硬水
一氧化碳和氢气分别闻气味,有刺激性气味的是一氧化碳
二氧化硫和二氧化碳分别通入紫色石蕊试液,使紫色石蕊试液变红的是二氧化碳
石灰水和食盐水分别加入稀盐酸,有水生成的是石灰水


  1. A.
    仅①②③
  2. B.
    仅①②④
  3. C.
    仅②③④
  4. D.
    ①②③④
D
分析:①根据硬水和软水的鉴别方法及现象分析;
②根据一氧化碳和氢气的气味分析;
③根据二氧化硫和二氧化碳的溶液酸碱性分析;
④根据石灰水和食盐水与盐酸作用的现象分析.
解答:①区分硬水和软水用肥皂水,泡沫丰富,垢状物少的为软水,故错误;
②一氧化碳和氢气都是无味的气体,因此通过闻气味无法鉴别,故错误;
③二氧化硫和二氧化碳的溶液都显酸性,都能够使紫色的石蕊试液变成红色,故错误;
④石灰水可以和盐酸反应产生水,但没有明显的现象,食盐水和盐酸混合也是无现象,故错误;
因此①②③④都错误;
故选项为:D.
点评:本题考查了常见物质的鉴别,完成此题,可以依据物质的性质差异进行,要求选择的鉴别试剂与被鉴别物质混合时有明显的不同现象.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

有编号为①②③④的四瓶无色液体,仅知道是稀盐酸、食盐水、NaOH稀溶液和酚酞试液.现要求甲、乙、丙、丁四位学生进行鉴别,且每人只鉴别两瓶溶液.实验成绩评定标准为:鉴别两瓶溶液都正确得满分,只有一瓶正确可以及格.四位学生的鉴别结果与老师的评价如下:
学生序号鉴别结果老师评价
③号为食盐水     ④号为稀盐酸   四位学生都及格,
但是没有一位得满分
①号为稀盐酸     ④号为NaOH稀溶液
②号为稀盐酸       ④号为酚酞试液
②号为NaOH稀溶液  ③号为稀盐酸
下列鉴别结果中正确的结论是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)根据下列制取氧气的装置图回答问题.
精英家教网
①写出仪器①、②的名称(Ⅰ)
 
;(Ⅱ)
 

②写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式
 
,你认为A、B两种制氧气的方法中
 
(填字母)装置更好,其理由是
 

③何洁同学在制取氧气过程中,她收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是
 

(2)下列各项实验中,所用试剂及实验操作均正确的是
 
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?金坛市模拟)下列鉴别实验中关于方法、现象、结论描述存在错误的是(  )
鉴别对象 方法、现象、结论
硬水和软水 分别加入肥皂水,泡沫丰富,垢状物少的为硬水
一氧化碳和氢气 分别闻气味,有刺激性气味的是一氧化碳
二氧化硫和二氧化碳 分别通入紫色石蕊试液,使紫色石蕊试液变红的是二氧化碳
石灰水和食盐水 分别加入稀盐酸,有水生成的是石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?衡阳)小洪同学在做加热高锰酸钾制氧气的实验时,有少许高锰酸钾粉末进入水槽,水槽中的水变成紫红色.他想用实验的方法证实紫红色到底是Mn04-的颜色还是K+的颜色.他设计的下列各项实验中没有意义的是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案