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用化学用语填写下列空白:
(1)氢离子
 
;              (2)2个氯原子
 

(3)m个五氧化二磷分子
 
;     (4)氧化铝中铝的化合价
 

(5)用符号表示:两个水分子
 
,(6)两个氢原子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)根据离子符号的表示法:在元素符号的右上角标明离子所带电荷数及电性,因此氢离子表示为:H+
(2)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氯原子表示为:2Cl.
(3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则m个五氧化二磷分子可表示为:mP2O5
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铝中铝的化合价,故可表示为:
+3
Al
2O3
(5)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则两个水分子可表示为:2H2O.
(6)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.因此2个氢原子表示为:2H;
故答案为:(1)H+;(2)2Cl; (3)m P2P5;(4)
+3
Al
2O3;(5)2H2O;(6)2H.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

一包固体物质A由氯化铁、碳酸钙、氯化钡、硫酸钾、氢氧化钠中的两种或两种以上的物质混合而成,为探究其组成,取适量样品进行如下实验:

(1)根据上述实验推断:
固体A中一定含有
 
;一定不含有
 
;原固体物质A有
 
种可能的组成.
(2)为进一步探究固体A的组成,向滤液C中通入二氧化碳,看到有白色沉淀产生,则固体A中一定还含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量
(1)发生的实验现象是
 
 

(2)此反应的文字表达式为
 

(3)实验后发现气体减少的体积小于
1
5
,请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:
①空气中含量最多的气体是
 
     
②3个铁离子
 

③2个水分子
 

④3个硫原子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一种无色的液体A装入试管,用带火星的木条试验,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星木条复燃的气体C,使金属D红热并伸入盛有少量水的气体C中,金属D剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E.试推断.
(1)写出A-E物质的名称:A
 
、B
 
、C
 
、D
 
、E
 

(2)写出A生成C;D和C反应的文字表达式(用方程式书写正确每小题加1分,但书写错误不给分):
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下图所示实验装置回答下列问题:

(1)用加热固体的方法产生气体,应选发生装置
 
(填序号,下同),收集氧气体应选
 
 或
 
,收集氢气应选用
 
 

(2)B装置中长颈漏斗末端应伸至液面以下,可以防止
 
,伸进D、E中的导管均应接近集气瓶底部是为了
 

(3)实验室制取二氧化碳时,气体发生装置内的药品是
 
 
收集二氧化碳应选用
 
,检验二氧化碳收集满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C三种元素,已知A元素是地壳中含量最多的元素,B元素的原子有三个电子层,最外层有7个电子,C元素的原子失去一个电子后与氖原子核外电子排布相同,试回答:
(1)A元素名称
 
,B元素的离子符号
 

(2)写出C元素的符号
 

(3)写出C、B两元素形成化合物的化学式
 
,该物质由
 
粒子构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)如图所示的三个关于水的实验,A中水发生了
 
变化(填:物理或化学);B中试管1内得到的气体为
 
;C中净化水的方法是过滤和
 


(2)我国许多地区出现缺水危机,为保护水资源提倡节约用水和防止水体污染.请各写出一条措施:①节约用水措施
 
;②防止水体污染措施
 

(3)B中实验时为了增强
 
常在水中加入少量稀硫酸;2试管内得到的气体是
 
,如果1试管中气体体积为8mL,则2试管中气体体积为
 

(4)铁酸钠Na2FeO4是新型净水剂,能杀菌消毒,下列是制取铁酸钠的反应方程式,请完善:
2Fe(NO33+16NaOH+3Cl2═6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

设计实验区别野外采集的水样是硬水、还是软水,请写出实验方法、现象和结论:
 

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