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    【题目】分析推理是化学常用的一种学习方法。下列推理正确的是

    A．同种元素的原子或离子质子数一定相同，质子数相同的原子或离子一定是同种元素

    B．碱、盐之间的复分解反应一定有盐生成，有盐生成的反应一定是复分解反应

    C．单质是由一种元素组成的纯净物，由一种元素组成的纯净物一定是单质

    D．置换反应的生成物是单质和化合物，有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：A、同种元素的原子或离子质子数一定相同，但质子数相同的原子或离子不一定是同种元素，如Na和NH4+，错误，B、碱、盐之间的复分解反应一定有盐生成，但有盐生成的反应不一定是复分解反应，如：金属与酸反应、金属与盐溶液反应都有盐生成，错误，C、单质是由一种元素组成的纯净物，由一种元素组成的纯净物一定是单质，正确，D、置换反应的生成物是单质和化合物，但有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，如：CO+ CuO 加热 Cu + CO2，，错误，故选C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是

    选项

    实验操作

    现象

    结论

    A

    向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的食盐水，旋紧瓶盖，振荡

    塑料瓶变瘪

    CO2能与食盐反应

    B

    点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯

    烧杯内壁有无色液滴产生

    被点燃的气体一定是H2

    C

    某溶液中加入BaCl2溶液和稀硝酸

    有白色沉淀产生

    溶液中一定含有硫酸根离子

    D

    将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气

    通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧

    氧气是可燃物燃烧的条件之一

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在人类生活﹑生产活动中处处离不开溶液和能源。

    （1）下列物质加入水中，能形成溶液的是 。（填序号）

    A．泥土 B．食用油 C．碳酸钠

    （2）下列物质溶于水，能使溶液温度降低的是 。（填序号）

    A．硝酸铵 B．氢氧化钠 C．浓硫酸

    （3）人误食重金属中毒后，为了减轻毒性，最好服用下列物质中的 。（填序号）

    A．蛋清 B．乙酸铅溶液 C．水

    （4）电解水时加入少量NaOH 能增强导电性，是因为其溶于水能自由移动的

    和 （填离子符号），与电源电极相连的电极上产生的气体是 。

    （5）0．9%的生理盐水中质量分数最大的元素是 。

    （6）工业生产中要大量消耗大量的煤﹑石油和 等化石燃料，其中煤是成分复杂的固态混合物，含有的主要元素是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（3分）2011年我国女科学家屠呦呦发现青蒿素（青蒿素的化学式：C15H22O5），它是一种用于治疗疟疾的药物，获美国拉斯克奖。

    （1）一个青蒿素分子含有 个原子。

    （2）青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为 。

    （3）青蒿素中碳元素的质量分数是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“科苏”是一种治疗高血压病的药物。其主要成分是厄贝沙坦，其化学式为C25H28N6O。下列说法错误的是

    A．厄贝沙坦是一种氧化物

    B．厄贝沙坦是一种有机物

    C．一个厄贝沙坦分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为25︰28︰6︰l

    D．厄贝沙坦是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）水是生命之源，也是日常生活、工农业生产必不可少的。

    （1）清澈的温泉水是_____（填“纯净物”或“混合物”）。

    （2）净化温泉水的过程中，活性炭的主要作用是。

    （3）鉴别生活用水是硬水还是软水，方法是（写出操作过程、现象、结论）_____________。（2分）

    （4）制备碳酸饮料时，水参与反应生成了碳酸，写出相关化学方程式____________。

    （5）节约、保护水资源是每个人的责任，请列举一条生活中你的节水做法________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用三块相同的铝片（均已去除氧化膜）进行如下实验。

    实验1：取第一块铝片，放入稀硫酸中，有明显的现象；

    实验2：取第二块铝片，放入硫酸铜溶液中，铝片表面有红色物质析出；

    实验3：取第三块铝片，放入浓硫酸中，没有明显的现象；

    实验4：将实验3中的铝片取出，洗净后放入硫酸铜溶液中，没有明显的现象。

    下列说法不正确的是

    A．在实验1中可以观察到铝片表面有气泡产生

    B．由实验2可以得出金属铝比铜活泼

    C．铝片与浓硫酸不能发生化学反应

    D．浓硫酸与稀硫酸的化学性质有差别

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）流感病毒在高温、碱性环境(如氢氧化钠溶液)、高锰酸钾或次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，上述物质的溶液可用于预防流感的消毒。请回答：

    （1）次氯酸钠（NaClO）属于 (填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)，其中氯元素的化合价为 价。

    （2）对受污染工具的消毒方法可行的是 (填序号)，

    A．用NaOH溶液浸泡 B．用水冲洗 C．用NaClO溶液浸泡

    （3）配制消毒用的2%的氢氧化钠溶液1000g，需要水 mL。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某课外兴趣小组对一批铁样品（含有杂质，杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应）进行分析，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，其中只有一位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应，实验数据如下表：

    甲

    乙

    丙

    烧杯+稀硫酸

    200g

    150g

    150g

    加入的铁样品

    9g

    9g

    14g

    充分反应后，烧杯+剩余物

    208.7g

    158.7g

    163.7g

    请你认真分析数据，回答下列问题：

    （1）哪位同学所取的稀硫酸与铁样品恰好完全反应；

    （2）计算样品中铁的质量分数；

    （3）计算恰恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数。（烧杯的质量为25.4g；计算结果精确到1%）

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