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据统计,我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起,给人民造成重大损失.应用化学知识能有效预防和控制火灾.下面灭火实例的灭火原理解释不正确的是


  1. A.

    灭火实例:住宅失火时,消防队员用水灭火;灭火原理:降低可燃物的着火点
  2. B.

    灭火实例:酒精在桌面着火时,用湿抹布盖火;灭火原理:隔绝空气或氧气
  3. C.

    灭火实例:炒菜油锅着火时,用锅盖盖熄;灭火原理:隔绝空气或氧气
  4. D.

    灭火实例:扑灭森林火灾时,设置隔离带;灭火原理:可燃物与燃烧物隔离
A
分析:根据灭火的原理:(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,(2)隔绝氧气或空气,(3)使温度降到可燃物的着火点以下,解答本题.
解答:灭火原理:破坏燃烧的一个条件使燃烧停止,就可以达到灭火的目的.
灭火的原理有:(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离(2)隔绝氧气或空气(3)使温度降到可燃物的着火点以下,水可以使燃烧的物质熄灭的原理是降温和隔绝氧气,用湿抹布盖火和用锅盖盖熄的灭火原理是隔绝空气或氧气,设置隔离带则是利用可燃物与燃烧物隔离的原理灭火.
故选A.
点评:结合燃烧条件分析灭火措施,判断灭火原理,考查运用知识进行解题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列生活经验中,错误的是


  1. A.
    用汽油洗去衣服上的油渍
  2. B.
    误服重金属盐后服用食盐水解毒
  3. C.
    用灼烧法区别棉、毛织物
  4. D.
    在阀门上涂肥皂水检查液化气是否泄漏

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

在化合物KClOn中Cl的化合价为+5价,则n的值为


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

联合国环境规划局发布2007年“世界环境日”主题,今年的主题是:“冰川消融,是个热点话题吗?”,关于此主题的下列说法不正确的是


  1. A.
    该主题涉及到的是温室效应现象
  2. B.
    该主题涉及到的气体是大量排放的二氧化碳等气体
  3. C.
    冰川融化,不是环境污染问题,所以不必多虑
  4. D.
    解决该问题的措施:减少化石燃料的燃烧,开发新能源,植树造林等

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

根据如图填空:

(1)图2实验的化学方程式为________;
(2)比较图1和图2两个实验中水的变化,用分子原子的观点分析其不同点:
________;
(3)在图2实验通电时,a试管中液体呈碱性、b试管中液体呈酸性,利用此原理设计的家用电解水器(图3),可得酸碱性不同的水,且各有其用途(见图表).①右表中用于“日常饮用”的水遇紫色石蕊试液显________色;
pH水的应用
10.0浸泡蔬菜
9.5日常饮用
9.0烹饪
6.0洗头发
5.5洗涤器皿
②家用电解水器生成的碱性水可除去水中有害的重金属离子,生成小分子团水,因而对健康有益.请用化学符号表示含5个水分子的水分子团:________;
③图2装置电解实验完毕,测定剩余水的pH,结果与实验前相同.请对此现象可能的原因提出一个合理的猜想:________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列有关的描述中不正确的是


  1. A.
    与电源负极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
  2. B.
    水是由氢原子和氧原子构成的
  3. C.
    硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物
  4. D.
    在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

铁生锈的过程是一个


  1. A.
    剧烈的氧化反应
  2. B.
    物理变化
  3. C.
    缓慢氧化
  4. D.
    快速的化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列使用酒精灯的操作中,正确的是


  1. A.
    添加酒精不超过酒精灯容积的数学公式
  2. B.
    用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯
  3. C.
    用火柴点燃,用灯帽盖灭
  4. D.
    用焰心部位给物质加热

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是


  1. A.
    化合反应是指由两种物质生成一种物质的反应
  2. B.
    含有氧元素的化合物就是氧化物
  3. C.
    铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
  4. D.
    蜡烛的燃烧过程既有物理变化,又有化学变化

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