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8.用如图装置电解水一段时间后,下列说法错误的是 (  )
A.a试管中收集到的是一种可燃性气体
B.b试管中收集到的气体能使带火星的木条复燃
C.该变化是分解反应
D.a、b两试管内收集到的气体的质量之比约为2:1

分析 根据电解水的实验现象、结论:电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,能使带火星的木条复燃,是氧气;与电源负极相连的试管内的气体体积多,能燃烧,是氢气;且两者的体积之比大约是1:2;进行分析判断即可.

解答 解:A、a试管与电源的负极相连,收集到的是一种可燃性气体,故选项说法正确.
B、b试管与电源的正极相连,收集到的气体能使带火星的木条复燃,故选项说法正确.
C、电解水生成氢气和氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项说法正确.
D、a、b两试管内收集到的气体的体积(而不是质量之比)约为2:1,故选项说法错误.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握电解水的实验现象、结论(正氧负氢、氢二氧一)等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列涉及“水”的实验中,操作方法正确的(  )
A.
读取量筒中
B.
使刚停止沸腾
C.
结晶时待水完
D.
氧气收集完毕

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.同学们都知道镁带在空气中燃烧会生成白色固体.而小科同学在做“镁带在空气中燃烧”实验时,却发现生成物中还含有少量黑色固体.黑色固体是镁和什么物质反应产生的呢?他提出下列猜想:
猜想一:黑色固体可能是镁和氮气反应的产物;
猜想二:黑色固体可能是镁和二氧化碳反应的产物.
为分别获取实验所需的气体,验证上述猜想,小科提出了两个方案:
方案一:空气→除去二氧化碳和水蒸气→除去氧气→氮气
(1)用氢氧化钠溶液吸收并除去二氧化碳,氢氧化钠与氢氧化钙有相似的化学性质.请写出氢氧化钙溶液和二氧化碳反应的文字表达式氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水.
(2)用如图装置进行除去氧气的燃烧实验,其中选用过量红磷的目的是将氧气全部消耗掉.你认为若选用木炭除去氧气不是(填“是”或“不是”)可行的,原因是木炭燃烧产生二氧化碳气体,导致氮气不纯.在老师帮助下,小科最终获得氮气,观察到镁带在氮气中可以燃烧并有淡黄色的固体产生.
方案二:(3)把点燃的镁带放入盛有二氧化碳气体的集气瓶中,观察到镁带在该气体中也能燃烧,同时有白色和少量黑色固体生成.小科得出结论:猜想二正确.
(4)通过以上实验,你对二氧化碳的性质有了怎样的新认识:二氧化碳不能灭镁燃烧引起的火灾.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.2015年游泳世锦赛于7月24日-8月9日在俄罗斯喀山举行,我国代表队勇夺15牧金牌,宁泽涛以47秒84获得得100米白由泳冠军.这是亚洲选手在自由用上第一次获得世界大赛金牌.主办方通常会便用三氯异氰尿酸(化学式为C3Cl3N3O3)消毒净化游泳池水以保障运动员的身体健康.请按要求计算下列问题:
(1)一个C3Cl3N3O3分子含有12个原子;
(2)C3Cl3N3O3的相对分子质量是232.5;
(3)C3Cl3N3O3分子中,四种原子的个数比是1:l:1:1;
(4)C3Cl3N3O3中,碳元素与氮元素的质量比是6:7;
(5)试计算465g三氯异氰尿酸中氧元素的质量是多少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有关海水淡化的方法错误的是(  )
A.海水淡化对解决淡水危机具有重要意义
B.可用蒸馏法淡化海水
C.海水淡化的方法极少
D.膜法又称为反渗透法

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.有关水的实验装置如图所示:

(1)图1为简易净水装置其中活性炭的作用是吸附色素和异味
(2)图2为蒸馏装置,在蒸馏过程中,为防止暴沸,蒸馏烧瓶中应加入碎瓷片
(3)图3为简易水电解器,电解水的符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,电池的A极为负极
(4)图中三个实验中,水发生化学变化的是图3图2中水从A经B转移C的过程中,水分子的构成没有发生变化,发生变化的是水分子之间的间隔图3中没有发生变化的粒子是氢原子和氧原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图是海水制镁的工业过程:
下列有关叙述错误的是(  )
A.转化①发生的是复分解反应
B.转化①和②实际上是从海水中提纯氯化镁的过程
C.转化②发生的反应是中和反应
D.因为海水中也含有氯化镁,所以将海水直接通电也可以制得金属镁

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.有关的知识回答下列问题.
(1)R在氧气中燃烧的表达式为R+02$\stackrel{点燃}{→}$C02+H20,而且已知4.6g R和一定量的氧气反应,生成8.8g C02和5.4g H20,则参加反应的氧气的质量为9.6gg.得出此结论的依据是质量守恒定律;
(2)R在氧气中燃烧的表达式为R+02$\stackrel{点燃}{→}$C02+H20,则有关R的组成中一定含有元素,得出此结论的依据是化学反应前后元素种类不变;
(3)R在氧气中燃烧的化学方程式为R+302$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H20,则R的化学式是C2H6O,推断R化学式的依据是反应前后的元素种类、原子个数和种类不变.
(4)R在氧气中燃烧的表达式为R+02$\stackrel{点燃}{→}$C02+H20,而且已知有4.6g R和一定量的氧气反应,生成8.8g CO2和5.4g H20,则有关R的组成中一定含有碳、氢和氧元素,得出此结论的依据是质量守恒定律.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气,写出有标号的仪器名称.
(1)③集气瓶;④酒精灯.
(2)指出装置中的二处错误:试管口没有放棉花,试管口向上倾斜.
(3)实验完毕,停止加热前应该先把导管从水槽中移出,防止水槽中水倒流炸裂试管.

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