【题目】(10分)定量测定是化学实验中常用的一种方法,以下是某化学兴趣小组所做的两个定量测定的实验,请回答相关问题。
【实验目的】1.测定石灰石和稀盐酸反应所生成二氧化碳的质量。
2.测定空气中氧气的体积分数。
【实验设计】实验一:测定生成二氧化碳的质量(如图1)
(1)写出实验中产生二氧化碳的反应文字表达式
(2)将小烧杯中的所有稀盐酸(稍过量)分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断碳酸钙完全反应的主要现象是
实验二:测定空气中氧气的体积分数(如图2)
步骤:①测量试管的容积为50mL;
②……;
③装入药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接仪器;
④用弹簧夹夹紧胶皮管,加热红磷(足量,且体积忽略不计),观察现象;
⑤燃烧结束后,等试管完全冷却至室温时打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况。
(3)步骤②是: 。
(4)红磷燃烧的文字表达式为 ,在试管内观察到的现象是 。
(5)若实验二在打开弹簧夹前,活塞起始刻度为15mL,理论上最终注射器活塞将停留在 mL刻度处。
【数据分析及处理】
(6)已知实验一反应前的总质量[m(大烧杯+石灰石)+ m(小烧杯+稀盐酸)],要计算生成二氧化碳的质量,至少还需要的数据是 (填字母)
A. m(小烧杯) B. m(大烧杯) C. m(大烧杯+反应后剩余物)
(7)在实验二中,同学们所有的操作皆正确,但注射器活塞最终都停留在理论位置的右边,且偏差较大,造成这种误差的原因主要是 。
【答案】(1)碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
(2)加入稀盐酸以后没有气泡冒出。(其它合理的也给分)
(3)检查装置的气密性
(4)磷+氧气五氧化二磷 ;黄色火焰,大量白烟
(5)5或4.5
(6)AC
(7)注射器的活塞和内壁有较大的摩擦力(合理即可)。
【解析】
试题分析:(1)石灰石与稀使用反应生成的氯化钙、水和二氧化碳:碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;
(2)碳酸钙与稀盐酸反应会产生大量的气泡,当它们完全反应时没有气泡产生;
(3)装药品前要检查装置的气密性,防止装置漏气导致测定的氧气的含量偏低;
(4)红磷燃烧产生大量的白烟:磷+氧气五氧化二磷 ;
(5)氧气约占空气总体积的1/5,空气的体积是50ml ,那么氧气的体积为10ml,故打开弹簧夹后活塞向左推进10ml,即停留在5ml的位置;
(1)石灰石与稀使用反应生成的氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳会逸散到空气中,要知道生成的二氧化碳的质量,那么要增大小烧杯的质量和(大烧杯+反应后剩余物)的质量,即选AC;
(6)由于氧气不能完全消耗掉且注射器的活塞和内壁有较大的摩擦力,故测得的氧气的体积会偏小。
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【题目】英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳,从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是
A.清除可燃物 B.使燃烧物与氧气隔绝
C.降低燃烧物的着火点 D.使燃烧物的温度降低到着火点以下
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【题目】某密闭容器中含有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应后,测得有关数据如下表。下列说法错误的是
物 质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 1.7 | 1.3 | 5 | 7 |
反应后质量/g | 待测 | 12.3 | 1 | 0 |
A.待测的值是1.7
B.丙、丁在反应中的质量比为4︰7
C.物质甲可能是催化剂
D.物质乙属于单质
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【题目】(4分)某化学兴趣小组利用右下图所示装置来研究微粒的性质,过程如下:
①在桌面上垫一张无色透明的塑料纸。
②在塑料纸上的A处滴一滴无色酚酞试液,B处滴一滴浓氨水。
③迅速用表面皿盖住,并观察现象。
(1)老师建议在塑料纸下垫一张白纸,这样做的理由是 。
(2)在表面皿中可以观察到的现象是: ;
此实验主要说明构成物质的微粒是在 。
(3)和书本上的实验相比,请说出本实验的有什么优点(答一点即可) 。
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【题目】(6分)现有以下仪器,请回答下列问题:
(1)仪器⑤的名称是_________;取用粉末状固体必须用到的仪器是_________(填序号).
如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气,制气装置(即反应装置)应选仪器_________(填序号);收集氧气的方法有____________和____________.如果用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气,制气装置(即反应装置)最好选用仪器____________(填序号)
(2)其文字表达式为:_ ___.
(3)实验室用过氧化氢溶液制氧气与用高锰酸钾制氧气相比,其优点是 (选填下列字母)
A、生成物只有氧气 B、不需加热,操作简便 C、不需催化剂
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【题目】从微观的视角认识物质,对下列事实或现象的解释正确的是
事 实 | 解 释 | |
A. | 在校园内远远就能闻到桂花的香味 | 分子是随风而动的 |
B. | 水蒸发为水蒸气 | 分子之间间隔变大 |
C. | 电解水生成氢气和氧气 | 分子和原子都发生了改变 |
D. | 50mL水和50mL酒精混合后小于100mL | 混合后分子体积变小了 |
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【题目】 “化学反应条件的控制是实验灵魂”。某校化学兴趣小组在老师指导下进行
了“影响双氧水分解因素”的实验。请你回答下列问题。
(1)取两支大试管,分别倒入适量的6%、15%的双氧水,再加入等量的MnO2,各收集一小试管气体,发现浓度大的先收集满。该操作过程中合理的排列顺序是________________。(选填序号)
①检验装置的气密性 ②有连续稳定气泡再排水集气
③将水槽中待收集气体的小试管注满水 ④旋紧连有导管的单孔塞
⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末
(2)用试管进行排水法集气时,主要出现了如下图所示的4种操作,其中合理的是(此小题为不定项选择填空,多选,错选不给分) 。
A B C D
(3)取a 、b两支试管加入等体积6%的双氧水,再分别加入少许MnO2粉末、CuO粉末,发现a 中比b中产生气泡多且快。随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内,发现a中火星复燃,b中火星仅发亮但不复燃。由此得出影响双氧水分解的因素是 。
(4)再取一支试管倒入适量6%的双氧水,仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起;然后将该支试管浸入约80℃的热水中,溶液内气泡明显增多。这时将带火星的木条悬空伸入试管内,却不能复燃。试对比第(3)题a 中带火星的木条复燃的现象,分析两者现象差异的根本原因是 。
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