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    12．以下实例中，利用了“隔离可燃物”原理灭火的是（　　）
    A．实验时酒精不慎洒出并燃烧，用湿抹布盖灭
    B．高楼失火，用高压水枪向着火处喷水灭火
    C．在厨房炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭
    D．森林火灾时，将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉

    分析 根据灭火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，（2）隔绝氧气或空气，（3）使温度降到可燃物的着火点以下，解答本题．

    解答 解：A、用湿抹布盖灭，可以隔绝氧气，水分蒸发吸热，降低了酒精的温度，故A不符合题意；
    B、向着火处喷水，隔绝了氧气，水蒸发会吸热，降低了可燃物的温度，用锅盖盖灭，隔绝了氧气，故B不符合题意，
    C、烧菜时油锅着火迅速盖上锅盖，采用了隔绝氧气的方法，故C不符合题意；
    D、把树木砍掉，将可燃物与火隔离，清除了可燃物，故D正确；
    故选D．

    点评 解答本题要掌握物质的性质和灭火方法等方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．用化学用语填写下列空白：
    2个硫原子2S；5个硫酸根离子5SO42-，氧化铜中铜显+2价$\stackrel{+2}{Cu}$O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如表．下列说法不正确的是（　　）
    物质甲乙丙丁
    反应前的质量（g）4.02.03.02.0
    反应后的质量（g）1.2X2.45.4
    A．X等于2.0B．甲和丙时反应物，乙可能是催化剂
    C．参加反应的甲、丙质量比为1：2D．丁一定是化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．一首赞美诗这样写道：“她营造了云雾缭绕的仙境，她为久旱的大地洒下甘露，她奋不顾身扑向烈火，她带给大自然勃勃生机．”，诗中赞美的气体是--（　　）
    A．．氧气B．．二氧化碳C．．氮气D．稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．下面图画记录了中国消防博物馆．
    古代厅-徽派防火墙近现代厅-灭火器
    防火防灾体验馆
    常见的防火安全标志火灾时，穿过浓烟
    请结合图画回答问题．
    （1）古代厅．与中华民族五千年文明相比，人类用火、防火的历史则更为久远．依据灭火原理，徽派防火墙（又叫马头墙，能阻止火灾蔓延）的主要作用是封火墙可以起到隔离易燃物的作用．
    （2）近现代厅．明国时期，化学灭火剂由外埠引入使用，消防工业兴起并逐步兴盛．
    ①气体灭火剂-七氟丙烷化学式为CF3CFHCF3，所含元素种类有3种．
    ②固体灭火剂-BC干粉灭火剂，它的主要原料是NaHCO3，灭火过程中生成的CO2能起到灭火作用，这是由于CO2具有不燃烧和不支持燃烧的性质．
    （3）防火防灾体验馆．通过场景模拟，使我们了解并掌握基础的消防安全知识和应急处置技能．
    ①常见的防火安全标志中，表示禁止燃放鞭炮的是C（填字母序号）．
    ②火灾时，穿过浓烟的正确做法是用湿毛巾捂住口鼻，低姿态前行．
    （4）防火灭火大讲堂．
    ①物质X是一种重要的阻燃剂．工业上用三氧化二锑（Sb2O3）生产X的化学方程式为：Sb2O3+2H2O2═X+2H2O．根据质量守恒定律，推断X的化学式为Sb2O5．
    ②固体Al（OH）3高温分解生成固体Al2O3和H2O，请依据反应原理分析选择Al（OH）3作为阻燃剂的原因是Al（OH）3受热分解时吸收大量的热，使环境温度下降；同时生成的耐高温、稳定性好的Al2O3覆盖在可燃物表面，阻燃效果更佳．依据化学式Al（OH）3计算出的相对分子质量为78．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．今年4月22日是第35个“世界地球日”，主题是“善待地球--科学发展”．下列做法有利于环境保护的是A
    A、减少使用塑料袋，重新提起菜篮子      B、燃放烟花爆竹，增加节日喜庆气氛
    C、大量使用农药、化肥，增加农业产量    D、生活污水处理后排放．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．在通电的条件下，水发生化学反应的过程可用如图描述．请分析回答：
    （1）写出该反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$O2↑+2H2↑，基本反应类型为分解反应；
    （2）除化学方程式本身表示的意义外，从上图中你还能得到哪些信息？①化学变化中分子可分原子不可分  ②原子重新组合成新分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．某活动小组根据下图所示进行模拟炼铁的实验，并对产物的成分进行探究．

    【查阅资料】
    ﹡在高温条件下，一氧化碳和氧化铁可能生成铁、氧化亚铁、四氧化三铁．
    ﹡铁的氧化物都能与稀盐酸、稀硫酸反应，其中氧化铁为红棕色，其余都为黑色，只有四氧化三铁能被磁铁吸引．
    【提出问题】黑色粉末A可能是什么呢？（A是两种物质的混合物）
    【进行猜想】（1）小明认为黑色粉末A全部是铁粉．请写出铁粉与CuSO4溶液反应的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
    （2）根据上述实验流程，小华认为小明的猜想是错误的，理由是加入足量硫酸铜溶液反应后过滤，还有黑色粉末存在．
    （3）小华提出了他的猜想，请你结合所学知识进行猜想．
    小华猜想：黑色粉末A由铁粉和四氧化三铁（Fe3O4）组成．
    你的猜想：黑色粉末A由铁粉和氧化亚铁组成．
    【实验探究】请将你的猜想设计一套完整的实验方案．
    猜想实验操作可能的现象结论
    小华猜想取适量黑色粉末A 用磁铁吸引粉末全部被吸引猜想正确
    你的猜想你的猜想
    正确

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．现有一包固体粉末，可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一种或几种，为确定其组成，取适量试样进行下列实验．请根据实验现象判断：
    （1）取试样溶于水，得到无色澄清溶液，则此固体粉末中一定没有CuSO4；CaCO3．
    （2）取上述溶液适量，滴加足量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，再加入一定量的稀硝酸，沉淀部分消失并产生气泡．则此固体粉末中一定有Na2CO3．
    （3）为进一步确定原粉末的组成，另取少量粉末按如图所示进行实验：（每步所加试剂均不同）
    ①则原固体粉末中还有Na2SO4；
    ②无色溶液与X反应生成白色沉淀的化学方程式为Na2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2NaNO3．
    ③滤液中含有的溶质是HNO3、NaNO3、Ba（NO3）2．

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