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【题目】下列实验的操作、现象、结论均正确的是

实验操作

现象

结论

A

向收集满CO2的软塑料瓶中加入约三分之一体积的NaCl溶液,旋紧瓶盖,振

塑料瓶变瘪

CO2能与NaCl反应

B

用玻璃棒取少量待测液滴在湿润的pH试纸上,与标准比色卡对照并读出待测液的pH

pH试纸显示pH=1对应的红色

待测液显酸性

C

将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气

通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧

氧气是燃烧需要的条件之一

D

点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯。

烧杯内壁有无色液滴产生

该气体一定是CH4

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

A、二氧化碳能溶于水、能与水反应生成碳酸,向收集满CO2的软塑料瓶中加入约体积的NaCl溶液,旋紧瓶盖,振荡,塑料瓶变瘪,不能证明CO2能与NaCl反应,也可能是二氧化碳溶于水、与水反应造成的,故选项实验结论错误。

B、应用玻璃棒蘸取少量待测液滴在pH试纸上,不能滴在湿润的pH试纸上,故选项操作结论错误。

C、将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气,通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧,说明氧气是燃烧需要的条件之一,故选项实验结论正确。

D、点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁有无色液滴产生,说明生成了水,该气体不一定是CH4,也可能是氢气等,故选项实验结论错误。

故选:C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与人类密切相关,我们身边到处都是化学物质。

(1)饮用硬度过大的水不利于人体健康,生活中常用___________来鉴别硬水软水。

(2)生活中,通常选择铜丝作为导线,是利用其____________性。

(3)实验室比较锌和银的金属活动性强弱,用化学方程式表示:_____________________________

(4)化学为人类发展作出了巨大贡献,但也带来了污染,请你写出一种生活中防止污染的做法:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学小组同学在课外读物中看到:加热时,过氧化钠(Na2O2)能与木炭发生化学反应。他们决定探究Na2O2与木炭反应的产物。

(猜想与假设)木炭与Na2O2反应可能生成4种物质:COCO2Na2ONa2CO3

(查阅资料)

碱性的碳酸钠溶液与中性的CaCl2溶液能发生复分解反应。

氧化钠(Na2O)是白色固体,与H2O反应生成NaOH

氯化钯(PdCl2)溶液能检验CO的存在,向溶液中通入CO,产生黑色沉淀。

(进行实验)同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(部分夹持仪器已略去)。

序号

实验操作

主要实验现象

实验结论

检查装置气密性。向玻璃管中加入过氧化钠和过量木炭粉的混合物。打开弹簧夹ab,关闭c,从装置左端通一段时间N2

A中无明显变化,B中有大量气泡冒出。

气密性良好。

关闭a,点燃酒精灯。

试管中发生剧烈反应,产生火花,________________

产物中没有CO2

打开c,关闭b

CPdCl2溶液没有明显变化。

___________________

打开a,继续通N2,停止加热,待冷却后停止通N2。取出少量反应后固体于试管中,加入足量稀盐酸,迅速用带导管的橡胶塞塞紧试管口,导管另一端通入石灰水中。

_____________________

产物中有Na2CO3

(解释与结论)

1)检验第4种物质存在的实验方案:取出少量反应后固体于试管中,_______________,则第4种物质存在。

2Na2O2与木炭反应的化学方程式为_________________________________

(反思与评价)实验操作④中若不通入N2,可能造成的结果是________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】53g质量分数为10%的碳酸钠溶液中逐滴加入质量分数为5%的稀盐酸,生成二氧化碳的质量随加入盐酸质量的变化关系如图所示.(不考虑CO2的溶解)

已知:

OB段反应的化学方程式为Na2CO3+HCl═NaCl+NaH CO3

BD段(不含B点)反应的化学方程式为NaH CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

请回答:

153g质量分数为10%的碳酸钠溶液中溶质质量为___________g

2A点对应溶液中溶质有_________(填化学式).

3B点横坐标为________(计算结果保留1位小数,下同)

4)假设C点横坐标为54.75,计算C点对应的二氧化碳质量.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语书写正确的是

A. 2 个氯原子:Cl2

B. 3 个一氧化氮分子:3NO

C. 5 个铁离子:5Fe2+

D. 氧化镁中镁元素的化合价为+2价:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示实验装置进行回答:

1)写出图中有标号仪器的名称:①_____

2)实验室利用高锰酸钾制取并收集氧气,可选用_____装置组合,其反应的化学方程式为_____。收集干燥的氧气需通过多功能装置FF中应装有_____,氧气需从_____(填“a”或“b”)端通入。

3)用完酒精灯后,不能用嘴吹灭,应用灯帽盖灭。为了下次使用时容易打开灯帽,盖灭后应趁热_____

4)实验室制取并收集二氧化碳,可用装置的组合为_____,反应的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属.

1)上图表示金属活动性顺序中铝、铁和铜被人类大规模开发利用的大致年限,根据图中数据和相关化学知识,你认为金属大规模开发利用的先后顺序与下列因素无关_____

A 金属冶炼的难易程度

B 地壳中金属元素的含量

C 金属的活动性

2)请用一个化学方程式说明铁的金属活动性比铜强_____

3)工业上电解氧化铝制取金属铝的化学方程式是:2Al2O34Al+3O2,电解51t的氧化铝最多可生产多少吨铝?

4)实际生产中氧化铝可从铝土矿提炼获得.要生产相同质量的铝,所需铝土矿的质量应_(填大于小于等于)氧化铝质量_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(一)结合下列化学实验装置,回答有关问题。

1)双氧水制取氧气可选择的发生装置是_________(填代号)。

2)制得的氧气用来做如图所示的实验,发现G中铁丝燃烧,H中铁丝不燃烧,其原因是___

3)实验室制取二氧化碳常用的药品是________,若用装置E收集二氧化碳,则气体应从___(填②")端进入;若要获得干燥的二氧化碳,可将装置B和装置D用胶皮管连接,并在装置D中盛放___(填物质名称)试剂。

4)实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是_________

(二)对稀硫酸的化学性质进行如下研究

请回答下列问题:

1)当甲、乙试管内的固体完全溶解后,将两试管内的物质混合并加入过量的锌片、过滤,则滤液里面的溶质的成分是________,滤渣的成分是__________。(填化学式)

2)写出丁实验中发生反应的化学方程式:_____________

3)实验结束后,将乙(其中固体全部溶解)、丁两个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,静置,最终看到上层清液呈红色,废液下层有沉淀。由此推断上层清液的成分有酚酞、水和_____ ,写出生成下层沉淀物的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反映其对应关系的是(  )

A.加热高锰酸钾固体

B.向一定量的稀盐酸和稀硫酸的混合液中滴加氯化钡溶液

C.向一定量的氢氧化钠溶液滴加稀硝酸

D.等质量不同状态的大理石分别与足量等体积等浓度的稀盐酸反应

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