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10.根据所学知识,可以从“电解水实验”中获得的信息和推论.下列说法正确的是(  )
A.水是由氢分子和氧分子构成的
B.水是由氢原子和氧原子直接构成的
C.试管a、b中所得气体的质量比约为2:1
D.试管a、b中所得气体的体积比约为2:1

分析 本题主要考查电解水实验,我们要根据电解水的实验现象,推出合理的结论,解答时要逐项分析,再判断正误.在电解水实验中,正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍,根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,可以据此解答.

解答 解:A.水是由水分子构成的,故错误;
B.水是由水分子构成的,水是由氢元素和氧元素组成的,故错误;
C.根据电解水的实验可以知道产生的氢气的体积是氧气的二倍,而不是质量,故错误;
D.由图可知,试管a、b中所得气体的体积比约为2:1,故正确.
故选:D.

点评 本题是有关电解水的基础知识的考查,扎实地掌握化学的基础知识,对解决此问题必不可少.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.A、B、C、D、E、F为初中化学常见物质,A、B两溶液发生中和反应,固体C常用于改良酸性土壤,且C和D反应可制得B;E、F的物质类别相同,且F能与A溶液发生反应,已知上述物质间存在如图所示的关系(“→”表示转化关系,“-”表示反应关系).
(1)A的物质类别是酸;
(2)F与A反应可能的化学方程式为CuO+2HCl=CuCl2+H2O;
(3)C与D反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(4)欲通过一步实验证明A,B反应后所得溶液中溶质的成分,需要加入的试剂是紫色石蕊.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列是我们日常生活中接触到的物质,其中属于纯净物的是(  )
A.碘酒B.蒸馏水C.可乐饮料D.盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.如图所示是某化学反应的微观示意图,其中“”和“”分别代表不同元素的原子.下列说法中正确的是(  )
A.反应前后分子总数不变B.反应前后元素种类不变
C.反应过程中原子可以再分D.该反应可能为氢气的燃烧反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.如图所示是A、B两种固体物质的溶解度曲线.请回答下列问题:
(1)溶解度受温度变化影响较小的物质是B.
(2)t2℃时,将A溶于100g水中配成饱和溶液,降温到t1℃时,所得溶液的质量为125g.
(3)t1℃时,配制100g5%的B物质的溶液时,应选择100mL(选填“50mL”、“100mL”或“250mL”)的量筒.若量筒取水时俯视读数,则所得溶液溶质的质量分数偏大(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(4)要使t2℃时A的饱和溶液析出晶体,可以采取的措施有AC(填序号).
A.蒸发溶剂     B.增加溶剂     C.降低温度     D.升高温度
(5)t2℃时,A、B两种物质的溶液中溶质的质量分数不一定(选填“一定”、“一定不”或“不一定”)相等,理由是不知溶液中溶质、溶剂质量多少,无法比较溶质质量分数大小.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.学化学要经常做实验.请根据下列实验要求填空:
(1)用于夹持试管的仪器是试管夹.洗涤试管应使用试管刷(填仪器名称).
(2)量取7.2mL 氯化钠溶液,需要的玻璃仪器是10毫升量筒.
(3)给试管中的液体加热,应先进行预热,试管中液体的体积最好不要试管容积的$\frac{1}{3}$.
(4)量取10mL某液体时,如果俯视量筒的刻度(其他操作无误),则所量取液体的体积<(填“>”、“<”、“=”)10mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列关于CO2、SO2、O2等三种物质的组成叙述中正确的是(  )
A.都含有氧气B.都含有2个氧原子C.都含有氧分子D.都含有氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

19.已知甲、乙、丙、丁四种物质在化学反应中的关系为;甲+乙→丙+丁.下列说法正确的(  )
A.若取10g甲和20g乙反应,则生成的丙和丁的质量总和一定为30g
B.若丙和丁分别为盐和水,则甲和乙一定属于酸和碱
C.若甲为一氧化碳,丙为金属,则丁一定为二氧化碳
D.若甲为常见金属,丙为气体单质,则乙一定为酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.诗词俗语话科学--对下列现象的结实,你认为不正确的是(  )
A.明代诗句“人在桥上走,桥流水不流”其中“桥流水不流”的现象中所选参照物是水
B.“五月槐花香飘四野”--分子扩散运动
C.“月落乌啼霜满天”--其中“霜”的形成属于升华现象
D.“孤掌难鸣”--力是物体对物体的作用

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