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    2．化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关．下列说法正确的是（　　）
    A．绿色化学的核心是应用化学原理治理环境污染
    B．为提高农作物的产量和质量，应加大化肥和农药的使用量
    C．实现化石燃料的清洁利用，就无需开发新能源
    D．垃圾是放错位置的资源，提倡分类回收利用

    分析 解这题要动用到平时积累的知识，密切联系生活实际，结合各个选项中考查的知识点，可得出答案．

    解答 解：A、绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染，故A错误；
    B、大量使用化肥和农药不能提高农作物的产量和质量，应合理使用，故B错误；
    C、化石能源是有限的一次能源，为了长远的可持续发展，必须要开发新能源，故C错误；
    D、垃圾也是一项重要的资源，可回收的应回收利用，故D正确．
    故选D

    点评 本题主要考查化学物质与生活得关系、绿色化学的概念、化肥农药对人类生活的影响．解题中联系到平时积累的知识．所以平时要注意多积累，做题时要积极联想，和所学知识联系起来．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A．无尘空气B．加碘食盐C．液态氧气D．武德合金

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．氮肥碳铵能促使作物茎叶生长茂盛，叶色浓绿．如图所示是某碳铵的商标，请根据商标内容回答：
    （1）该化肥的化学式是NH4HCO3，其中氮、氢、碳、氧等四种元素的质量比为14：5：12：48，化合物氮肥碳铵中N元素的质量分数（百分含量）是17.7%（精确到0.1%），该化肥是混合物（填“纯净物”或“混合物”），理由是含氮量不足．
    （2）如一包该化肥用硝酸铵（NH4NO3）取代，而且保持含氮量相当，需要硝酸铵多少千克？
    碳酸氢铵NH4HCO3
    净重：50kg
    含氮量≥14%
    ××化学工业品公司

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．取7.8g锌与铜的混合物与49.0g稀硫酸恰好完全反应，产生氢气的物质的量与时间关系如图所示．
    ①计算样品中所含锌的质量6.5g（根据化学方程式列式计算）；
    ②反应后溶液中溶质的质量分数为29.1%（计算结果精确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．最近，3D打印公司Industry和著名自行车厂商TiCycles合作利用3D打印技术制造出全球首辆完整的钛金属自行车“Solid”．工业制取钛的过程中会发生如下变化：2FeTiO3+7Cl2+6C=2TiCl4+2FeCl3+6X，下列关于该反应的说法不正确的是（　　）
    A．X的化学式为COB．FeCl3溶于水，溶液呈浅绿色
    C．C在该反应中表现出还原性D．X可以用于从铁矿石中冶炼铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A．玻璃破碎B．酸碱中和C．汽油挥发D．空气液化

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．反应物为O2和SO2B．反应过程中元素种类改变
    C．生成物的分子个数比为2：2：1D．反应生成的和的质量比为32：9

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．现有甲、乙、丙三个实验装置，请回答下列有关问题：

    （1）往甲装置中的试管内加入一定量的硝酸铵，过一段时间后可能观察到的现象是a端液面升高，b端液面下降．
    （2）按图乙进行实验时，发现小球胀鼓起来，如果实验中发生了化学反应，则液体X和固体Y可能的组合是稀盐酸和碳酸钠，稀盐酸和碳酸钙；如果实验中没有发生化学反应，则液体X和固体Y可能的组合是水和氧化钙或（水和氢氧化钠）．
    （3）在按图所示装置进行实验，首先将液体A滴入盛有气体B的试管中，充分反应后，打开止水夹，发现水倒吸入试管①中，则液体A和气体B的可能是A液是氢氧化钠溶液；B气体是二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列推论正确的是（　　）
    A．活泼金属与盐酸反应放出气体，能与盐酸反应放出气体的物质一定是金属
    B．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件
    C．某饱和溶液不能溶解某相应的溶质，该饱和溶液也不能继续溶解其它溶质
    D．向某无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，证明该溶液是碱性溶液

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