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化学用语是学习化学的重要工具。用化学符号表示,或写出符号所具有的意义。

(1)3个镁离子:        ; (2)O:                              


(1)3Mg2+ ;(2)氧元素(或一个氧原子);(写出一条即可)


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验现象描述正确的是(    )

A.稀盐酸遇到紫色石蕊试液变红

B.铁粉与稀盐酸反应时银白色固体表面产生气泡

C.稀硫酸和氧化铜反应时黑色固体逐渐减少或消失,溶液由无色变为蓝色

D.电解水实验:两个电极附近产生气泡,一段时间后,产生氢气和氧气的体积比约为2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:


 下列实验操作不合理的是

   

A.读取液体体积    B.熄灭酒精灯      C.取用固体粉末       D.稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化中,物质的分子发生改变的是                                  (    )

A.食物腐烂        B.水的蒸发       C.酒精挥发          D.冰融化

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列符号中,只具有微观意义,不具有宏观意义的是                       (    )

A.O      B.2N       C.O2      D.C

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知“O”、“●”表示质子数不同的原子。

 (1)下列表示的气体物质中,属于化合物的是          (填字母)。

 (2)下列表示的气体物质中,属于混合物的是          (填字母)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


在镁条燃烧实验中,最能说明该变化是化学变化的现象是(    )

A.镁条变短                               B.放出大量的热

C.发出耀眼的白光                         D.生成白色粉末状固体

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省珠海市九年级下学期第一次模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题

(9分)现有以下装置、仪器。请根据要求回答问题:

(1)仪器①的名称是 。

(2)图A是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置,为使试管口略向下倾斜,应该调节的螺丝是 (选填“a”、“b”或“c”),装置改正后试管中发生反应的化学方程式是 。

(3)实验室用过氧化氢溶液分解制取O2,若要控制反应速率获得平稳气流,应选用 (从A至D选填序号)作为气体发生装置。

(4)D装置作为制取CO2的发生装置时,可以随时控制的反应停止和发生。从E至H选择 (填序号)也可以组装成一个可随时使反应停止和发生的气体发生装置。

(5)若用下图甲验证CO2与水反应生成一种酸性物质,则瓶中装入的试剂最好是 ;若用右图甲收集某气体时从d通入,推测该气体具有的物理性质是 。

(6)图乙装置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等体积CO2,分别用注射器向两个容器中注入等体积的水和NaOH溶液,观察到 现象,说明CO2能与NaOH溶液发生反应。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市金平区初三中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

物质是由分子、原子等微粒构成的。用分子的相关知识解释下列现象,正确的是

A.缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子在不断运动

B.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热变大

C.水降温会结冰,是因为结冰时水分子静止不动

D.将石块研磨成粉状,说明分子变小了

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