自然界中有赤铜矿(主要成分是Cu2O)、辉铜矿(主要成分是Cu2S)等铜的矿物.
(1)Cu2S中铜元素的质量分数为 .
(2)将赤铜矿(Cu2O)和木炭粉混合后加热到约800℃,生成铜和二氧化碳.反应的化学方程式是
.
(3)工业上利用辉铜矿炼铜的一个主要反应是在高温下,辉铜矿(Cu2S)与氧气反应,生成铜和二氧化硫,反应的化学方程式是 .
元素的质量分数计算;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式. | |
专题: | 化学式的计算;化学用语和质量守恒定律. |
分析: | (1)根据化合物中元素的质量分数= (2)赤铜矿(Cu2O)和木炭粉混合后加热到约800℃,生成铜和二氧化碳,写出反应的化学方程式即可. (3)在高温下,辉铜矿(Cu2S)与氧气反应,生成铜和二氧化硫,写出反应的化学方程式即可. |
解答: | 解:(1)Cu2S中铜元素的质量分数为 (2)赤铜矿(Cu2O)和木炭粉混合后加热到约800℃,生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:C+2Cu2O (3)在高温下,辉铜矿(Cu2S)与氧气反应,生成铜和二氧化硫,反应的化学方程式为:Cu2S+O2 故答案为:(1)80%;(2)C+2Cu2O |
点评: | 本题难度不大,掌握化学式的有关计算、化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键. |
科目:初中化学 来源: 题型:
请结合下图所示实验装置回答有关问题:
(1)写出上述装置中标号仪器的名称.a ,b .
(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式 ,根据该反应原理,可选择图中 (填标号,下同)与 组装一套制取氧气的装置.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法不正确的是( )
| A. | SO2、NO2的排放会导致酸雨 |
| B. | 大气中CO2增加会造成温室效应 |
| C. | 用天然气代替煤作燃料可减少SO2的排放 |
| D. | “空气污染指数”需要监测的污染是CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于电解水实验叙述正确的是( )
| A. | 正极玻璃管收集到的气体是氢气 |
| B. | 负极玻璃管收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺 |
| C. | 两电极相连的玻璃管上方产生的气体体积比约为:V(H2):V(O2)=2:1 |
| D. | 电解水的化学方程式为:2H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质.
(1)该同学制备氧气时应选用的药品是 (限选:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧气的化学方程式为 .
(2)下列制取和收集氧气操作错误的是 (填字母).
A.将药品用纸槽装入试管中
B.将导管口伸入盛满水的集气瓶里,然后加热,立即收集氧气
C.等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
D.待集气瓶充满氧气,在水中盖好玻璃片后,再移出水面
E.收集完成后,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯
F.收集完成后,先熄灭酒精灯,再将导管移出水面
(3)收集完成后,该同学发现水槽中的水变成浅紫红色,产生该现象的原因可能是 .
(4)该同学用燃烧匙放少量硫,加热,直到燃烧,把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶里,观察硫在氧气中燃烧的现象是 ,硫分别在空气里和氧气里燃烧的现象不同,说明燃烧反应的剧烈程度与 有关.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是( )
| A. | C可以将CuO还原成铜 |
| B. | 在一定条件下CO2 能够转变成CO |
| C. | CO2 能使被石蕊染成紫色的干花变红 |
| D. | 金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气时,反应时间和剩余固体质量如图.
(1)根据质量守恒定律,该反应产生的氧气质量为 g.
(2)求原固体混合物中氯酸钾的质量是多少?
(3)求剩余固体混合物中二氧化锰的质量分数是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法错误的是( )
| A. | 液氮可用作制冷剂 |
| B. | 氧气可用作火箭发射的燃料 |
| C. | 氦气可用来填充探空气球 |
| D. | 二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 |
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