根据图中所示的实验回答问题:
(1)甲是蒸发溶液的实验,仪器a的名称是____ ,用玻璃棒不断搅拌的目的是 。
(2)乙是探究燃烧条件的实验。打开分液漏斗的活塞前,白磷不燃烧,而打开后,白磷燃烧。比较打开活塞前后的现象,证明白磷燃烧需要___ _。烧杯中水的作用是____ 。请写出乙装置中发生化学反应的化学方程式 、 。
(3)丙是一组对比实验,实验目的是 。
科目:初中化学 来源: 题型:
据报道,科学家在深海发现了一种外表象冰的固态物质,这种物质的成分是甲烷水合物(CH4•xH2O),称为可燃冰.测得这种晶体的结构为平均每46个水分子建8个笼,每个笼中容1个甲烷分子或1个游离的水分子则在这种晶体中共含 种分子.若每8个笼容有6个甲烷和2个水分子,则在这8个笼组成的整体中,甲烷与水的分子个数比是 .通常情况下,甲烷极难溶于水,也不与水发生反应,实验室用无水醋酸钠和碱石灰加热来制取,我们在实验室收集甲烷采用 ,原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
有一无色液体A在通电条件下,可以产生B和H两种单质气体.其它关系如图所示,请完成下列问题.
(1)写出有关物质的名称:A ,D .
(2)写出反应①③⑤的化学方程式 、 、 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
为了制取氧气,实验室提供了以下药品和仪器装置.
【药品】①二氧化锰 ②氯酸钾 ③高锰酸钾 ④过氧化氢溶液
(1)小明同学选择的药品是③,他应该选择的发生装置是 (填序号),在加药品前应先 ; 发生反应的文字表达式或符号表达式 收集装置是 (填序号).
(2)小欣同学选择了装置B制取氧气,其反应的文字表达式或符号表达式为 该反应的基本反应类型是 .
(3)小东选择了E作收集装置,若a与c相连,b端排出的物质是 .
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如图1为实验室中气体制备和收集装置.请回答下列问题:
(1)图中标有②的仪器名称是 .
(2)若选用A装置作为在实验室制取氧气的发生装置所选的药品是 .
(3)实验室可用金属锌与稀硫酸在常温下混合制取氢气,为了得到平稳的气流,应选择的发生装置是 .
(4)用G装置做磷在氧气中燃烧实验,结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,冷却后若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如甲图),其原因是 ;
(5)用10mL量筒量取7mL水,读数时视线与量筒内的液体凹液面最低处即乙图中 处(填“a”或“b”)保持水平.
(6)欲使用装置丙用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入.
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实验室常用下列装置来制取气体:
(1)写出图中标号仪器的名称:a _________。
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,该反应的化学方程式为:_________________。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气极易溶于水。制取氨气反应的文字表达式:氯化铵+熟石灰 加热 氯化钙+氨气+水。则制取并收集氨气,应该从上图中选择的发生装置是_________(填序号),收集装置是 _________(填序号)。
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根据下图所示装置回答有关问题
(1)写出a仪器名称
(2)利用A装置制取氧气的化学方程式为 ;若用C装置来收集氧气,待集气瓶中的水排完以后,应当 ,小心地把集气瓶移出水槽, 放在桌面上。
(3)实验室通常利用B、D装置的组合来制取并收集二氧化碳,该反应的化学方程式为 ;B、D之间需用胶皮管连接,连接玻璃管和胶皮管的方法是:先把玻璃管口 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
(4)通常利用E装置检验二氧化碳的存在,若二氧化碳过量,会进一步与碳酸钙、水反应生成易溶于水的碳酸氢钙【CaCO3 + H2O + CO2 === Ca(HCO3)2】。若向含有Ca(OH)214.8g的澄清石灰水里缓缓通入一定量的二氧化碳,反应后若生成10g沉淀,则通入二氧化碳的质量可能为 (填字母序号)
A.4.4g B.8.8g C.13.2g D.17.6g
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小明同学去旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.
请回答下列问题:
(1)水后加入明矾的作用是 .
(2)向滤液中加入活性炭,利用其 性,除去水样中的色素和异味.
(3)在制取蒸馏水的过程中,在清水中加入消毒剂,其作用是 .
(4)在这个流程中净化程度最高的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲、乙,推知它们只能是稀盐酸和氯化钠溶液。某校化学兴趣小组的同学设计用化学方法区分它们。请回答有关问题:
在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,选择不同物质类别的试剂进行区分(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐等)。
所选试剂 | 实 验 现 象 及 结 论 | |
方法一 | ||
方法二 |
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