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    活性炭在净水器中，是利用它的（　　）
    A、固体呈黑色B、可溶性
    C、吸附性D、稳定性
    考点：碳单质的物理性质及用途
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，可以吸附色素和异味，据此分析解答．
    解答：解：活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，常应用在净水器中除异味，所以，C正确．
    故选C．
    点评：本题的难度不大，了解活性炭的结构、性质及应用即可分析解答．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2011年我国女科学家屠呦呦发现青蒿素（青蒿素的化学式：C15H22O5），它是一种用于治疗疟疾的药物，获美国拉斯克奖．
    （1）青蒿素的相对分子质量为
     
    ；
    （2）青蒿素中碳元素的质量分数为
     
    ．（结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    二甲醚（C2H6O）是一种清洁能源，能替代柴油作车用能源，有效解决了公交车冒黑烟的问题．二甲醚燃烧的化学方程式为：C2H6O（二甲醚）+3O2
     点燃 
    .
     
    2X+3H2O．下列说法中不正确的是（　　）
    A、可燃性是二甲醚的化学性质
    B、X的化学式是CO2
    C、二甲醚是碳和水的混合物
    D、二甲醚是有机物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是初中化学常见的几个实验操作，其中正确的是（　　）
    A、
    读取液体体积
    B、
    倾倒液体
    C、
    取少量固体药品
    D、
    给试管中液体加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语表示．
    （1）2个硫酸根离子
     
    ．   
    （2）氧化铁中铁元素的化合价为+3价
     
    ．
    （3）是某种粒子的结构示意图，该图表示
     
    （填粒子符号）．
    （4）5个氮气分子
     
            
    （5）1个硫原子
     

    （6）氦气
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：a将高锰酸钾装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管口，并把它固定在铁架台上； b检查装置的气密性； c 点燃酒精灯给试管加热； d 用排水法收集氧气； e 熄灭酒精灯； f 将导气管从水中取出．正确的操作顺序是
     
    ．（用序号填空）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据如图所示实验，回答问题．

    （1）甲中可观察到硫在氧气中燃烧，发出
     
    火焰；
    （2）乙中玻璃管中的现象是
     
    ，该装置的不足之处是
     
    ，玻璃管中反应的化学方程式是
     
    ．仪器a的名称是
     
    ，反应现象是
     
    ，在a中发生的反应方程式为
     
    ．
    （3）丙中铜片上的现象是
     
    ，由此得出可燃物燃烧的条件是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关说法正确的是（　　）
    A、常温下，过氧化氢溶液极易分解产生氧气
    B、液态水变成水蒸气，分子间间隔增大
    C、配制一定质量分数的NaCl溶液必需的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒
    D、因自然界各种水体均有自净能力，故污水可以任意排放

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在海洋中存在着丰富的资源：
    （1）海水中含量最多的物质是
     
    （填物质名称）．
    （2）如果想知道海水是软水还是硬水，可加入
     
    来检验．
    （3）在实验室里要将少量海水净化成纯水，可采用的方法是
     
    ．
    （4）可燃冰主要为甲烷的水合物，是未来重要的能源，因为它具有
     
    性．
    （5）地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染．
    ①请写出一种你在生活中节约用水的具体做法
     
    ．
    ②水体污染的主要来源有工业污染、
     
    污染和生活污染．

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