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    15．下列物质中含有氧分子的是（　　）
    A．纯净水B．二氧化碳C．空气D．高锰酸钾

    分析 根据物质的组成可以判断其中是否含有氧分子．

    解答 解：A、纯净水中不含有氧分子；
    B、二氧化碳中不含有氧分子；
    C、空气中含有氧气，因此空气中含有氧分子；
    D、高锰酸钾中不含有氧分子．
    故选：C．

    点评 一些物质中含有氧元素，但是不一定含有氧分子，要注意理解．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．下列哪种气体会对空气造成污染：A
    A、二氧化硫     B、氮气    C、二氧化碳      D、一氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．2008年5月12日，我国汶川发生大地震．全国人民“众志成城，抗震救灾”．
    （1）“拯救生命是第一位的”．为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬．搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者．从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是C．
    A．分子的质量很小 　B．不同分子性质不同   C．分子不断运动   D．分子间有间隔
    （2）地震中许多原有的水源被破坏．新水源需检测和处理后才能成为饮用水．我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水．
    ①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明．为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过过滤（填操作名称）而实现（见图甲）．图中还缺少的一种仪器是玻璃棒，其作用是引流．若过滤结束，发现滤液仍然浑浊，可能的原因是液面高于滤纸边缘．（写一条）

    ②化学指标中含有水源的pH和硬度两项．日常生活中用肥皂水区分硬水与软水．
    日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是加热煮沸．
    ③图乙是自来水用氯气消毒过程中发生化学反应的微观模拟示意图．其中“○”表示氧原子、“●”表示氯原子、“●”氢原子，该反应的化学方程式该反应的化学方程式为：Cl2+H2O=HCl+HClO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答下列问题：

    （1）说说周期表中的变化规律是同一周期元素，最外层电子数从左向右依次递增（写一条）．
    （2）表中不同种元素最本质的区别是A（填序号）．
    A．质子数不同          B．中子数不同       C．相对原子质量不同
    （3）由11和17号元素组成的物质的化学式为NaCl．
    （4）下列结构示意图中，B失去电子形成离子，形成的离子符号为Mg2+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是（　　）
    A．异黄酮中共含有27个原子
    B．异黄酮中碳元素的质量分数最大
    C．一个异黄酮分子中含有一个氧分子
    D．异黄酮中C、H、O三种原子的质量比为15：10：23

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．用化学符号填空：
    （1）氦气He；
    （2）两个氮气分子2N2；
    （3）地壳中含量最多的金属元素Al；
    （4）2个氧原子2O；
    （5）4个钙离子4Ca2+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．如图表示的是纯净物、单质、化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则下列物质分别属于①②③的是（　　）
    A．液态氧  氯化氢  干冰B．CaO  洁净的空气    氮气
    C．铜   Na2CO3   Ca（OH）2D．天然气   酒精    水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白：
    【提出问题】小松同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地面上，发现有大量气泡产生．小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢溶液的催化剂．他想，水泥块能否也可做过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，进行以下探究：
    【猜想】水泥块能做过氧化氢分解的催化剂．
    【实验验证】
    实验步骤实验现象实验结论
    实验一
    将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中

    观察    		木条不复燃
    常温下过氧化氢不分解或分解速率非常缓慢
    实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃

    水泥块能加快过氧化氢的分解速率

    得出结论
    【结论】水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥块能做过氧化氢分解的催化剂．
    讨论与反思】小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢反应的催化剂，她觉得还需要增加一个探究实验．探究水泥块的质量在反应前后是否改变．
    【实验步骤】
    （1）准确称量水泥块的质量；
    （2）完成实验二；
    （3）待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、称量；
    （4）对比反应前后水泥块的质量．
    【分析】如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以做过氧化氢分解的催化剂．但小华认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不足，还需要补充一个探究实验．探究水泥块的化学性质在反应前后是否改变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．化学知识中有很多的“1+1≠2”，下列说法中错误的是（　　）
    A．水分子的质子数不等于构成它的氢、氧原子的质子数之和
    B．10g氯化钠溶液中再加入1g氯化钠，所得溶液质量不一定是11g
    C．100mL酒精和100mL水充分混合所得酒精溶液体积不是200mL
    D．10g硝酸银溶液和10g稀盐酸充分混合后所得溶液没有20g

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