在练习取用液体时,小郑用如右图所示的操作来进行,请
你至少指出他的三种错误:
(1)
(2)
(3)
科目:初中化学 来源: 题型:
“化学家的主要工作是耕耘元素周期表”。如图所示为元素周期表中部分元素的相关信息,请利用图示信息回答相关问题。
(1)16号元素的原子在化学反应中比较容易_______(填“得”或“失”)电子,该元素的名称是______,符号为_________,属于_________(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)14号元素在现代信息技术产业有着广泛的应用,根据它在周期表中的信息判断,下列说法正确的是________
A.该原子的核电荷数或核外电子数为l4
B.该元素属于金属元素
C.该元素的质量是28.09克
D.该原子的最外层电子数为l4
E.该原子的相对原子质量是28.09
F.该元素在周期表中第三周期、第ⅣA族
(3)画出氖原子的原子结构示意图____________,并写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子________;阴离子________;两种微粒构成物质的化学式为_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是宝贵的自然资源。请回答下列问题:
(1)电解水的化学方程式是 ,通过该实验得到的结论是 。
(2)某自来水厂对汾河水进行净化,取水后,首先向其中加入明矾,再经过过滤、消毒灭菌后使之达到饮用标准。明矾可用于净水,是因为明矾溶于水的生成物可以 悬浮于水中的杂质,加速沉降。要测定饮用水是软水还是硬水,可用 来检验。
(3)水是一种重要的化学资源,写出实验室用水鉴别的一组物质 (合理即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
淀粉溶液是一种常见的化学试剂,它遇到碘水呈蓝色,维生素C能使淀粉-碘溶液褪色。根据上述的信息,采用右图所示的仪器和药品进行实验,便可比较苹果汁和橙汁中维生素C含量的多少。实验时,除正确操作外还必须控制相关物质的量,方能得出正确的结论。
你不妨动手试一试,你认为实验中不需要进行控制的条件是( )
A.烧杯的大小必须相等
B.烧杯中的淀粉-碘溶液的质量必须相等
C.胶头滴管滴出的每滴果汁体积必须相等
D.胶头滴管滴出的果汁的滴数必须相等
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科目:初中化学 来源: 题型:
给物质加热时,应用酒精灯灯焰的______部分,因为这部分温度________;用托盘天平称量时,应把砝码放在________盘;加砝码时,应先加质量________的砝码,砝码要用________夹取;给试管里的液体加热时,试管里的液体体积一般不要超过试管容积的________;在实验室里如不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在实验台上燃烧起来,应立即用________扑盖。
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们可能是H2 、O2 、CO2。下列关于这三种气体的的鉴别方法中,不正确的是( )
A.根据瓶③倒置,可判断瓶③存放的是H2
B.用带火星的木条放入①中,若复燃,则存放的是O2
C.用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是CO2
D.向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是是CO2
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