【题目】(1)填写实验仪器名称:
①从试剂瓶中取少量溶液到试管中,除了直接倾倒,还经常使用_____取液。
②量取一定体积液体用_____,如图所示:该液体的体积是_____mL。
(2)将细口瓶中的液体倾倒到试管中时,应注意的事项是:
①细口瓶的塞子应_____在桌上。
②倾倒液体时,标签应_____,瓶口要挨着试管口,缓慢地倒。
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【题目】如图中表示中学几种常见的物质在一定条件下可以转化,A是石灰石的主要成分,D是澄清石灰水的主要成分,C和F是组成元素相同的气体,E、G为黑色的粉末,H为紫红色固体。(部分条件省略)
(1)写出下列物质的化学式:A_____、G_____。
(2)写出下列反应的化学方程式:
A→B+C:_____;C→F:_____。
(3)物质C在生活中的一种用途_____。
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【题目】AE是初中化学常见的五种不同类别的物质,C常用作建筑材料,E常用作食品干燥剂。他们之间的关系如图所示,“”表示相连的物质能发生反应,“→”表示一种物质能生成另一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去).
请回答下列问题:
(1)E的化学式是_____。
(2)D转化为C的化学方程式_____,反应现象是_____。
(3)A与B反应的化学方程式_____,其基本反应类型为_____。
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【题目】根据如图所示装置,回答有关问题
(1)若选用C装置收集氧气,验满的方法是_____。
(2)若用B装置收集氧气,操作的正确顺序为_____(用字母序号填)。
a将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中
b将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c当气体收集满时,用毛玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移出水面正放在桌面上
(3)某同学连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品为澄清的石灰水
①若实验时,E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为_____;
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为_____。
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【题目】现有如图甲所示仪器和装置,请回答下列问题:
(1)写出A、G两种仪器的名称:A:_____;G:_____。
(2)用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶较为纯净的氧气,应从图甲中选用的仪器装置是_____(填字母编号),该实验的主要步骤有:①装药品;②检查装置的气密性;③加热;④将装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导管移出水槽。正确的操作顺序为_____,反应的文字表达式为_____,其中二氧化锰起_____作用。
(3)某校化学兴趣小组的同学利用如图乙所示装置进行实验。
(实验目的)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。
(反应原理)高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_____。
(装置连接)为达到实验目的,各装置的正确连接顺序是:a→_____(填接口的字母)→d。
(补充实验)在收集到的氧气中做细铁丝燃烧的实验:
①集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂?_____;
②实验过程中发现B瓶中的水变红了,原因是_____入B中。
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【题目】甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如下图。下列说法不正确的是( )
A. 甲物质的溶解度可能大于乙物质的溶解度
B. t1℃时,60克甲的饱和溶液中加入10克乙物质,溶液质量可能仍为60g
C. t2℃时,甲、乙饱和溶液分别降温至t1℃,析出甲的质量可能比乙大
D. t2℃时,甲溶液的溶质质量分数可能大于乙溶液的溶质质量分数
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【题目】化学实验小组同学为研究某公共场所铁制护栏锈蚀的程度,将12.8g已生锈的铁片,放入一定浓度的稀盐酸中充分反应,测得产生的气体质量与稀盐酸的质量关系如下图所示(假设铁片除有Fe2O3外,不含其他杂质)。
(1)m的值为________;
(2)该铁片中Fe2O3的质量分数___(写出计算过程)。
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【题目】将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。
(1)写出相应的符号
① 2个氢原子 ; ②氧化铝中铝元素显+3价 。
(2)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如下所示:
①从微观角度看,B图表示:3 (填化学符号)
②从宏观角度看,图中表示混合物的是 (填字母符号)
(3)在一定条件下,A和B能发生化学反应生成E和F,其微观示意图如下所示:
①若F为空气中体积分数最大的气体,则该反应中生成的E和F的质量比 。
②若F为氧化物,且A和B的分子个数比为5:4,则该反应的化学方程式为。
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【题目】如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是( )
A. 同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B. 用等质量的高锰酸钾和氯酸钾制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾
C. 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D. 反应时间较长的是高锰酸钾
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