下列图示实验操作中,正确的是( )
A.
量取液体 B.
点燃酒精灯 C.
滴加液体 D.
倾倒液体
【考点】测量容器-量筒;加热器皿-酒精灯;液体药品的取用.
【专题】常见仪器及化学实验基本操作.
【分析】A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.
D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.
【解答】解:A、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,操作错误.
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,应用火柴点燃酒精灯,图中所示操作正确.
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.
D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中试管没有倾斜、瓶塞没有倒放,所示操作错误.
故选:B.
【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
写出下列反应的文字表达式.
(1)木炭在氧气中燃烧 .
(2)红磷在空气中燃烧 .
(3)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气 .
(4)加热氯酸钾制取氧气
(5)铁丝在氧气中燃烧 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验课上,同学们发现实验桌上正放着一瓶无色气体(如图所示),当老师请同学们根据气体的放置方法猜想该气体的成分时,同学们经过讨论形成了三种不同意见:
意见Ⅰ:该气体可能是氧气;
意见Ⅱ:该气体可能是二氧化碳;
意见Ⅲ:该气体可能是氢气.
你认为意见Ⅲ(填序号)一定是错误的,理由是 .
为了弄清另外两种意见是否正确,同学们设计了如下实验方案,请完成如表:
实验方法 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验1 | 往集气瓶中注入澄清的石灰水,振荡 | A | 意见Ⅱ正确 |
实验2 | B | 带火星的木条复燃 | c意见Ⅰ (选填“正确”或“错误”) |
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学与社会、生产、生活密切相关.请选择下列物质填空:
氮气、氧气、氦气、二氧化碳.
(1)用于急救病人的是 ,
(2)可用于制造霓虹灯的是 ,
(3)制造氮肥和硝酸的重要原料是 ,
(4)能使澄清石灰水变浑浊的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列质量增加的变化有一种与其他三种存在本质的区别,这种变化是()
A.长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加 B.外置的生石灰质量增加
C.长期敞口放置的浓硫酸质量增加 D.久置的铁钉生锈质量增加
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科目:初中化学 来源: 题型:
盐酸、硫酸、氢氧化钠和氢氧化钙是初中化学中常见的物质,它们有着较广泛的用途。
(1)酸与碱之间能发生中和反应,写出一个上述四种物质之间能发生反应的化学方程式 。
(2)氢氧化钙可以用来调节土壤的酸性,它的水溶液常用来检验 气体的存在。
(3)将一定量的稀硫酸与氢氧化钠溶液混合,滴入几滴酚酞溶液,混合液显红色,可推断该溶液的Ph 7(填“>”“<”或“=”)。要准确测定该溶液的pH,需要用到的仪器是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学小组在课外活动时做了一个实验,在甲试管中装入固体物质,乙试管中装入液体试剂,按图所示组装好仪器(图中铁架台等仪器已略去).通过分液漏斗加入足量稀硫酸,同时打开止水夹,看到乙试管液体中有气泡冒出;一段时间后关闭止水夹,发现乙中液面上升,溶液变浑浊.符合以上实验现象的一组试剂是( )
选项 | 甲中的固体 | 乙中试剂 |
A | Cu | KOH |
B | Zn | Ba(NO3)2 |
C | Na2CO3 | NaOH |
D | KNO3 | BaCl2 |
A.A B.B C.C D.D
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