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5. 为验证质量守恒定律,某同学设计了如图实验.请回答:
(1)利用如图装置不能验证质量守恒定律,请说明理由.
(2)如何改进如图装置使其能够验证质量守恒定律?

分析 根据碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,二氧化碳会逸散到空气中,不能称量生成的二氧化碳的质量分析解答.

解答 解:(1)碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,二氧化碳会逸散到空气中,不能称量生成的二氧化碳的质量,所以天平发生偏转;
(2)用气体生成的化学反应,要在密闭容器中反应,验证质量守恒定律.
故答案为:(1)生成的二氧化碳气体散入到了空气中;
(2)在锥形瓶口加橡胶塞.

点评 本题主要考查的是质量守恒定律,参加反应的各物质质量总和,等于生成的各物质质量总和.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列有关物质的组成或分类说法正确的是(  )
A.干冰和冰的组成元素相同B.纯碱和烧碱都含有氢氧根离子
C.澄清石灰水和石蕊溶液都是混合物D.金刚石和水银都是金属单质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列关于一些金属材料的说法正确的是(  )
A.焊锡是锡铅合金,把铅加入锡中制成合金是为了增大其硬度
B.高炉炼铁得到的铁是纯铁
C.将铝丝插入硫酸铜溶液中,一段时间后,没有明显的现象,说明铝不如铜活泼
D.钢筋混凝土中的钢不容易生锈,其主要原因是隔绝了空气和水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.硫酸、盐酸、硝酸是工业上常用的三种酸.
(1)打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来的原因是瓶口出现白雾的是浓盐酸,因为浓盐酸有挥发性.
(2)对于硫酸而言,溶质的质量分数越大,溶液的酸性越强,常温下,10%的稀硫酸是pH小于(填“大于”“小于”或“等于”)2%的稀硫酸的pH.
(3)盐酸的下列用途中,不能用硫酸代替盐酸的是②③(填编号).
①金属表面除锈  ②实验室制取二氧化碳  ③除去NaCl中的少量NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列四个图象能正确反应对应实验操作的是(  )
A.
向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰
B.
向等质量的锌、铁中滴加等质量分数的稀盐酸
C.
对一定量的石灰石持续高温加热
D.
向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.为相对原子质量的测定作出卓越贡献,主持测定了铟、铱等相对原子质量新值的科学家是(  )
A.
侯德榜
B.
拉瓦锡
C.
门捷列夫
D.
张青莲

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列各组离子能在pH=1的水溶液中大量共存且形成无色溶液的是(  )
A.NH4+、NO3-、Na+、Cl-B.CO32-、K+、Na+、Cl-
C.Cu2+、OH-、SO42-、Ba2+D.Ag+、Cl-、Fe2+、NO3-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是(  )
A.化合物含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
B.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的
C.可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧
D.物质和氧气发生的反应是氧化反应,所以发生氧化反应一定有氧气参加

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列做法不符合实验室安全守则的是(  )
A.打翻燃着的酒精灯,用湿抹布盖灭
B.为避免中毒,不得品尝化学药品
C.为避免触电事故,不能用湿手接触电源
D.实验结束后,将有毒溶剂直接倒入水槽

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