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    9．水是人类生存的重要物质之一，下列有关水的认识正确的是（　　）
    A．电解水得到H2、O2的质量比为2：1
    B．生活中用加热煮沸的方法可以降低水的硬度
    C．在实验室可以用水鉴别硝酸铵溶液和氢氧化钠溶液
    D．将天然水通过沉淀、过滤、吸附、蒸馏的方法后就可以得到自来水

    分析 A、根据电解水的实验分析；
    B、加热煮沸可以降低水的硬度；
    C、硝酸铵溶液和氢氧化钠溶液遇水无明显现象；
    D、根据除去水中杂质的方法分析；

    解答 解：A、电解水得到H2、O2的体积比为2：1，不时质量比，故错误；
    B、生活中用加热煮沸的方法可以降低水的硬度，故正确；
    C、硝酸铵固体遇水吸热，氢氧化钠固体遇水放热，硝酸铵溶液和氢氧化钠溶液遇水无明显现象；故错误；
    D、将天然水通过沉淀、过滤、杀菌消毒的方法后就可以得到自来水，不许蒸馏，不正确．
    故选：B．

    点评 本题很简单为基础考查，只要根据书本所学知识即可解答，但一定要明白除去水中杂质的方法，并养成好的环保习惯．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．化学用语是学习化学的基本工具，请用该化学符号或化学式填空：
    （1）2个镁离子2Mg2+，（2）形成酸雨的气体与氮氧化物和SO2，（3）可用于改良酸性土壤Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．下面的实验仪器省去了固定装置，请根据要求回答问题：

    （1）甲图中仪器①的名称为长颈漏斗．
    （2）乙图中的微型装置H可用于实验室制备CO2，此微型装置在操作上的优点是可控制反应速率、节约时间，操作简便、节省试剂；在甲图中可选择ADEF（或BDG）（填序号）装配与装置H功能相同的装置．
    （3）装配KClO3制备O2的发生装置，甲图中除固定装置外还缺少的仪器是酒精灯（填名称）；该反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （4）乙图中的微型装置H也可用于实验室制备H2（填化学式）；I是医用输液观察滴夜快慢的滴壶，若用它作微型洗气装置，则气体应从b（填“a”或“b”）进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是液体不会被压往a处流出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．豆浆已成为众多家庭的早餐饮品，以下是豆浆中一些营养成分的质量分数．请根据下表回答：
    成分水蛋白质脂肪糖类钙磷铁维生素A
    质量分数/%96.01.80.71.10.010.030.00050.015
    （1）青少年缺乏钙元素易患有佝偻病．
    （2）在豆浆所含的营养成分中糖类是供给人体能量最主要的营养素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列生活用品中用有机合成材料制成的是（　　）
    A．塑料脸盆B．不锈钢水龙头C．木制桌椅D．玻璃水杯

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．温室效应对人类生存的地球．既有功又有过．二氧化碳是导致温室效应的主要气体．但同时也是-种宝贵的资源，用CO2和NH3来合成尿素[CO（NH2）2]是固定和利用C02 的成功范例，其反应为：C02+2NH3$\frac{\underline{\;一点条件\;}}{\;}$C0（NH2）2+X
    （1）写出一条温室效应对人类生存的“功”或“过”：使全球平均地表温度提高到适合人类生存．
    （2）化肥尿素[CO（NH2）2]是一种氮肥．其中氮元素的质量分数是46.7%（精确到0.1%）
    （3）推断物质X的化学式并写出合成尿素的化学方程式．计算生产900t尿素．理论上消耗CO2的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．写出下列化学反应方程式：
    （1）工业上用一氧化碳还原赤铁矿冶炼金属Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
    （2）过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （3）乙醇燃烧C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．实验室选用以下装置制取纯净、干燥的CO2，并进一步探究CO2的性质．

    （1）A中反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
    要达到实验目的，应选用的装置有（写出装置标号即可）ABCF；
    装置中导管接口从左到右的连接顺序为：a接d、e接b、c接j．利用A装置还可以制取其他气体，有关反应的化学方程式为（写出一个即可）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）化学小组的同学在收集满CO2的集气瓶中放入燃烧的钠，钠继续燃烧，充分反应后生成黑色的碳和一种白色固体．
    【做出猜想】白色固体的成分可能为：①氧化钠  ②碳酸钠  ③氧化钠和碳酸钠的混合物④氢氧化钠  ⑤碳酸氢钠
    请指出以上不合理的猜想并说明理由④和⑤不合理，因为参加反应的物质均不含氢元素．
    【查阅资料】氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠；碳酸钠溶液呈碱性．
    【实验探究】取少量样品溶于水，将溶液分成两份，一份加入酚酞溶液，变红；另一份先加入过量的CaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤，向滤液里加酚酞溶液，无明显现象．
    【得出结论】白色固体的成分为碳酸钠．钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为4Na+3CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2Na2CO3．
    （3）现有一样品，经分析含氢氧化钾、碳酸钾和水三种物质，向该样品中加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸100g，恰好完全反应得到中性溶液．试计算蒸干该溶液可得到的固体的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．氧化物、酸、碱、盐之间的关系是初中自然科学中重要的学习内容之一．现有如图所示的转换关系：

    请写出A物质的化学式HCl，G物质的化学式BaSO4 ，写出C转化成E的化学方程式2NaOH+CuCl2=Cu（OH）2↓+2NaCl．

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