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科学演技发现,进行大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似,依据一氧化碳的性质下列关于三氧化二碳的推测中,合理的是(  )
A、C2O3能使澄清石灰水变浑浊
B、C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2
C、C2O3能够引起温室效应
D、C2O3能与水反应
考点:一氧化碳的化学性质
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:由题意“实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似”,先回顾一氧化碳的性质:可以燃烧、可作还原剂;类比一氧化碳,可知三氧化二碳的性质,故可知答案.
解答:解:由题意“实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似”,则:
A、一氧化碳不能和氢氧化钠溶液反应,则C2O3不能使石灰水变浑浊,故A错误;
B、一氧化碳可以燃烧生成二氧化碳,则C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2,故B正确;
C、一氧化碳不能够引起温室效应,则C2O3不能够引起温室效应,故C错误;
D、一氧化碳不能与水反应,则C2O3也不与水反应,故D错误;
故选B.
点评:掌握一氧化碳的性质,利用知识迁移的思想,运用类比的方法,处理有关三氧化二碳(C2O3)的问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、高锰酸钾和锰酸钾中含有相同的原子团
B、质子数相同的微粒属于同一种元素
C、氯气中氯元素的化合价为-1
D、打开汽水瓶盖时有大量气泡冒出说明气体的溶解度随压强减小而减小

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活关系密切.请用①一氧化碳②稀有气体③二氧化碳④不锈钢⑤活性炭这些物质的序号填空:
(1)可以制造医疗器械的是
 

(2)可以用于净化气体和水的是
 

(3)可作燃料且有毒的是
 

(4)可以制成多种用途的彩色光源的是
 

(5)可用作蔬菜大棚气体肥料的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用100g20%的氯化钠溶液,10g氯化钠固体和水可配置成5%的氯化钠溶液多少克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关溶液的说法正确的是(  )
A、均一、稳定的液体都是溶液
B、溶液都是无色、透明的液体
C、溶液都是均一、稳定的混合物
D、溶液都是由一种溶质和一种溶剂组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,已知A是常见的纯净气体,甲中黑色粉末为氧化铜或炭粉或两者的混合物.

(1)若A为CO2,在丙中可导出可燃性气体,则甲中反应的化学方程式为
 

(2)若甲中黑色粉末为氧化铜,实验时甲处黑色变红色,乙处无变化,则A为
 
,丙中的现象为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验中,相同的装置可以做不同的实验,如图装置中的固体和液体可以选择不同的物质.
(1)仪器①的名称是
 

(2)当A是氯酸钾和二氧化锰的混合物、B是水时,试管中反应的方程式为:
 
.当收集满气体,实验结束时的操作是先
 
,后
 

(3)当A是木炭和氧化铜的混合物、B是澄清石灰水时,试管中反应的方程式为
 
,集气瓶中的现象为
 
,该反应的方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

据有关资料介绍:将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中作用,可以得到氢氧化钾.某化学课外小组的同学们为了制取氢氧化钾,将少量碳酸钙充分灼烧后的固体放入烧杯中,再向其中加入一定量10%的碳酸钾溶液,充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B,操作步骤如图所示.请你与

小组同学共同完成以下探究:
【提出问题1】固体A中的成分是什么?
【猜想与假设】甲同学:只有CaCO3  
             乙同学:CaCO3、Ca(OH)2
【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想,分别进行了实验:
    实验内容    实验现象  实验结论
  甲同学:取少量固体于试管中,向其中加入稀盐酸.有气泡产生自己的猜想正确
  乙同学:取少量固体于试管中,加水充分溶解、过滤,向滤液中滴加
 
溶液由无色变为红色自己的猜想正确
【反思与评价】小组同学讨论后认为,甲同学的实验不能证明他的猜想,理由是
 
;而乙同学的实验能证明他的猜想,因此小组同学确定了固体A的成分.
【提出问题2】溶液B中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】丙同学:KOH、K2CO3  
             丁同学:KOH、Ca(OH)2
【表达与交流】结合对固体成分的探究,同学们经过讨论确定了
 
同学猜想正确,理由是
 
.为了得到纯净的氢氧化钾,需要向溶液B中滴加适量的一种溶液,发生反应的化学方程式为
 
,小组同学通过相应的实验操作最终制得了氢氧化钾.

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科目:初中化学 来源: 题型:

规范的实验操作是试验成功的前提,请回答:
(1)量取8mL稀硫酸,应选用
 
mL的量筒和胶头滴管.
(2)将玻璃导管连接如带孔的橡皮塞,应先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力转动,即可连接完成.
(3)实验时,如果没有说明药品用量,应取最少量,即液体一般取
 
mL.

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