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我省有大量的铁、铝、铜矿产资源.
(1)铁、铝、铜三种金属中,人来最早大规模冶炼和使用的金属是铜,最晚的是铝,原因是
 
(填序号).
A、三者在地壳中的含量,铜元素最高,铝元素最低
B、三者的金属活动性,铜元素最弱,铝元素最强
C、在自然界中,铜元素主要以单质形式存在,铝元素以化合物形式存在
(2)常温下一些金属的物理性质数据如下:
金属单质
导电性(以银的导电性为100作标准)996127177.9
密度/(g?cm-38.922.707.147.8611.3
熔点/℃10836604191535328
硬度(以金刚石的硬度为10坐标准)2.5~32~2.92.54~51.5
分析上述数据,碎石用的大锤常用铁制而不用铝制,原因是
 

(3)赤铁矿(主要成分是Fe2O3)是一种常见的铁矿石,用赤铁矿冶炼生铁的化学方程式为
 
.生铁与钢的主要区别是含碳量不同,在古代,人们把高温下烧红的铁反复捶打,最终使生铁转化为钢,这就是“百炼成钢”的来历,那么在上述转化过程中最关键的一步反应的化学方程式可以表示为:
 

(4)铜器长期暴露在空气中,表面会生成铜绿[其成分可表示为Cu2(OH)2CO3],从其组成分析,铜绿是铜与空气中的
 
(用化学式表示)物质作用的结果.
考点:金属的物理性质及用途,铁的冶炼,生铁和钢,金属锈蚀的条件及其防护,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:(1)从金属活动性顺序角度思考;
(2)根据已有的知识进行分析,人类大规模使用的金属是铜,铁的硬度比铝大;
(3)根据氧化铁和一氧化碳高温下生成铁和二氧化碳书写
(4)利用化学式中体现的宏观意义解决元素的组成
解答:解:(1)在金属活动性顺序中,铝远远排在铜的前面,铝的化学性质的活泼性远强于铜,限于古代化学的发展,应先冶炼和使用铜.
(2)铁的硬度比铝大,故碎石用的锤是铁制造的而不是铝制的;
(3)氧化铁和一氧化碳高温下生成铁和二氧化碳,故答案:3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2;炼钢实际是将生铁中的多余的碳除去,碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,故答案为:C+O2
 点燃 
.
 
CO2
(4)铜器长期暴露在空气中,表面会生成铜绿,其成分可表示为Cu2(OH)2CO3,铜绿是铜与空气中的CO2物质作用的结果;
故答案为:(1)B;(2)铝的硬度小;(3)3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2;C+O2
 点燃 
.
 
CO2;(4)CO2
点评:本题主要考察了金属的性质、用途和金属活动性顺序以及金属防锈的有关知识,比较简单.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用正确的化学符号表示:
(1)氧元素
 
(2)一个氧分子
 
(3)氢氧根离子
 

(4)亚铁离子
 
(5)-2价的硫元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质:①水②四氧化三铁③洁净的空气④清澈的河水⑤液氧⑥澄清的石灰水⑦红磷⑧二氧化碳⑨纯牛奶.属于纯净物的是
 
属于混合物的是
 
(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应中,属于氧化反应的是
 
 (填序号,下同);属于化合反应的是
 
,既属于氧化反应,又属于化合反应的是
 

①酒精+氧气
点燃
二氧化碳+水
②氯化氢+氨气→氯化铵
③过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
④石蜡+氧气
点燃
二氧化碳+水
⑤硫+氧气
点燃
二氧化硫.

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科目:初中化学 来源: 题型:

长期存放石灰水的试剂瓶内壁,往往形成一层不溶于水的白膜,该物质的化学式为
 
,生成这种物质的原因(用化学方程式表示)
 
,欲清洗掉这层白膜,通常用的方法是(用方程式表示)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲酸是一种无色、有刺激性气味的液体,有较强的腐蚀性.小明想知道甲酸是否具有酸性,做了如下探究:

(1)他作出的猜想是“甲酸具有酸性”.你认为下列哪一项实验设计能够检验这一猜想?请用图中字母表示
 

(2)实验室里将甲酸和浓硫酸混合加热进行反应,使甲酸(HCOOH)分解转变成CO,利用浓硫酸的
 
性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

家庭日常生活中经常用到的下列物质中,属于纯净物的是(  )
A、降温用的冰水共存物
B、消毒除菌用的“84消毒液”
C、白酒
D、炒菜用的生铁锅

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室的下列做法中,正确的是(  )
A、为了节约药品,将剩余的药品放回原试剂瓶
B、为了获得感性的认识,可直接触摸药品或品尝药品
C、为了防止试管底部破碎,块状药品不应直接放入直立的试管中
D、为了能看到标签,倾倒液体时,标签不必向手心

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,正确的是(  )
A、
过滤
B、
称量固体
C、
稀释浓硫酸
D、
加热

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