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    如图是甲、乙两种种固体物质的溶解度曲线，请根据图示填空：
    （1）40℃时，甲物质的饱和溶液中，溶质、溶剂、溶液的质量之比为
     
    ．
    （2）将40℃的甲、乙物质的饱和溶液各100g，分别降温至0℃，所得溶液的质量的大小关系是
     
    （用“甲”、“乙”及“＞”、“＜”或“=”表示）．
    考点：固体溶解度曲线及其作用,晶体和结晶的概念与现象
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比可据该温度下物质的溶解度分析解答；等质量的饱和溶液降低相同的温度，溶解度变化大的析出晶体多，据此解答．
    解答：解：（1）40℃时，甲物质的溶解度是60g，即100g水中最多溶解60g的甲，所以饱和溶液中，溶质、溶剂、溶液的质量之比为60g：100g：160g=3：5：8；
    （2）将40℃的甲、乙物质的饱和溶液各100g，分别降温至0℃，在此温度范围内，甲的溶解度变化比乙大的多，故甲析出晶体的质量比乙多，所以所得溶液的质量乙大于甲；
    故答案为：（1）3：5：8；  （3）乙＞甲．
    点评：饱和溶液中各量之间的比可据其溶解度分析解答，并了解等质量的饱和溶液降低相同的温度，溶解度变化大的析出晶体多．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢气和氧气的混合气共10g，点燃后充分燃烧得到9g水，则反应前混合气体中，氢气和氧气的质量是（　　）
    A、1g和8g
    B、2.5g和7.5g
    C、5g和5g
    D、2g和8g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：

    （1）写出装置图中标有a、b、c序号的仪器名称：
    a、
     
    b、
     
    c、
     

    （2）写出实验室用一种紫红色的固体物质来制取氧气的化学方程式
     
    ．该反应的基本类型是
     
    ，可选用的发生装置是
     
    ；可选用的收集装置是
     
    （写出装置代号）．
    （3）在常温下，用块状石灰石固体和稀盐酸制取二氧化碳气体，应选用的发生装置是
     
    ；由于二氧化碳是能溶于水、密度比空气大的气体，所以应用
     
    装置进行收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物．乙、丙均为氧化物，丙与另一种氧化物反应生成丁，丁能用来检验二氧化碳．它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．
    （1）写出甲的名称．
     

    （2）写出反应①的化学方程式：
     
    ；化学反应常伴随着能量的变化，反应①的能量变化表现为
     
    ．
    （3）在生活或生产中丁有哪些用途（写出一条即可）
     
    ？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向盛有碳酸钙粉末的试管中加入足量的稀盐酸，完全反应后共收集到4.4g二氧化碳气体，试计算反应消耗的碳酸钙的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行．请回答下列问题：

    （1）计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化钠
     
    g，水
     
    g．
    （2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应
     
    ．
    A．增加适量氯化钠固体  B．减少适量氯化钠固体  C．调节平衡螺母：
    （3）用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），量筒的规格是
     
    （从下列中选用：10mL、25mL、50mL、100mL）；若仰视量取水，则所配制的溶液的质量分数会
     
    （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．如果不小心将配制好的溶液溅到外面一些，溶液的质量分数
     
    （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
    （4）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是
     
    ．
    （5）氯化钠的用途很广，例如在医疗上配制
     
    ，在交通方面用作
     
    剂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某纯碱样品中含有少量氯化钠．为测定样品中碳酸钠的质量分数，现称取该样品11g，加入到盛有50g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，生成二氧化碳4.4g．计算：
    （1）纯碱样品中碳酸钠的质量分数；
    （2）反应后所得溶液的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有三种物质存在着以下的转换关系，A→B→C．若C是一种无色无味有毒的气体化合物，那么A和B的化学式分别是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学式或符号表示：
    （1）铵根离子
     
    ；
    （2）4个铜离子
     
    ；
    （3）铁离子
     
    ；
    （4）炼铁的磁铁矿的主要成分
     
    ；
    （5）电工使用的试电笔触电后会发出红光，这是因为“发光管”内充有氖气，该气体的化学式是
     
    ．

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