待鉴别的物质 | 鉴别方法 | |
A | 硬水、软水 | 加肥皂水,搅拌,观察产生气泡的多少 |
B | N2、02、C02、空气 | 用燃着的木条检验,观察木条燃烧情况 |
C | 棉纤维、羊毛、涤纶纤维 | 灼烧,问燃烧产生的气味,观察燃烧情况和灰烬 |
D | 碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉 [Ca2(PO4)3] | 闻气味、再加水,观察是否溶于水 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、![]() 取完液体后,不清洗,直接将胶头滴管放入滴瓶 |
B、![]() 连接试管和胶塞 |
C、![]() 量取9.5mL液体试剂 |
D、![]() 稀释浓硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、电解水的实验说明在化学变化中分子可以再分 |
B、水沸腾时,掀开壶盖,说明分子大小随温度升高而增大 |
C、空气能被压入足球中,说明分子间有间隙 |
D、将品红加入到一杯水中,整杯水慢慢变红,说明分子在不断地运动 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、葡萄糖的相对分子质量是180g |
B、葡萄糖中碳元素的质量分数是40% |
C、葡萄糖分子是由碳、氢、氧三种元素组成的 |
D、60g葡萄糖中含有氧元素32g |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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A、SnO2 |
B、CO |
C、Sn |
D、C |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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