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一定温度下,饱和食盐水露在空气中一段时间后,有少量晶体析出,是因为(  )
A、氢氧化钠溶解度变小
B、溶质的质量分数变小
C、溶剂质量减小
D、溶液变成不饱和溶液
考点:晶体和结晶的概念与现象,溶质的质量分数
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:室温下,饱和食盐水露置在空气中溶剂会不断(少量)蒸发,溶质会随之析出,始终保持室温时的饱和溶液.
解答:解:
A、温度不变溶质的溶解度不变,故此选项错误.
B、析出溶质后溶液仍为这一温度下的饱和溶液,故溶质质量分数不变,故此选项错误.
C、食盐水露置于空气中,水分会不断蒸发减小,故此选项正确.
D、析出溶质的溶液所剩溶液一定饱和,故此选项错误.
故选C
点评:此题是对饱和溶液恒温蒸发的知识的探讨,涉及到溶液溶质与溶剂的改变,溶质质量分数的判断,只要掌握蒸发溶剂,溶质会随之析出,始终保持室温时的饱和溶液即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

加油站和面粉加工厂都要张贴的图标是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据氧化镁(MgO)的化学式计算:
(1)氧化镁中镁元素与氧元素的质量比.
(2)氧化镁中氧元素的质量分数.
(3)60g氧化镁中有多少克镁元素?
(4)多少克氧化镁中含4g氧元素?

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钴[Co(OH)2]受热易分解,能与酸性溶液反应,可做涂料和清漆的干燥剂,制备方法为①Co+2HCl=CoCl2+H2↑;②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl.下列判断正确的是(  )
A、钴的金属活动性比铜强
B、氢氧化钴可以干燥二氧化碳气体
C、①为化合反应,②为复分解反应
D、氢氧化钴的化学性质稳定

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科目:初中化学 来源: 题型:

为测定镀锌铁皮锌镀层的厚度,将镀锌铁皮与足量盐酸反应,待产生的气泡明显减少时取出,洗涤,烘干,称重.关于该实验的操作对测定结果的影响判断正确的是(  )
A、铁皮未及时取出,会导致测定结果偏小
B、铁皮未洗涤干净,会导致测定结果偏大
C、烘干时间过长,会导致测定结果偏小
D、若把盐酸换成硫酸,会导致测定结果偏大

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:
①d点的意义是
 

②将t1℃一定量的A的饱和溶液升温至t3℃时,可用图上的
 
点表示;若要将b点的70g A溶液转化为c点的A溶液,采用的方法有加入溶质
 
g
或蒸发溶剂
 
g.
③t2℃时相同质量的A、B、C三种物质饱和溶液的溶剂质量由大到小的顺序是
 

④若将t3℃三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,则对三种溶液的说法一定正确的是
 

Ⅰ.都是饱和溶液Ⅱ.溶质的质量分数:B%>C%>A%Ⅲ.溶剂质量不变Ⅳ.析出溶质的质量:mA>mB>mC

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是NaCl、KNO3在不同温度时的溶解度:据此数据,下列有关说法中错误的是(  )
温度/℃102030405060
溶解度:g/100gNaCl35.836.036.336.637.037.3
KNO320.931.645.863.985.5110
A、在40℃时,100g水中最多可溶解KNO363.9g
B、KNO3和NaCl的溶解度曲线在20℃~30℃温度范围内相交
C、在60℃时,KNO3饱和溶液210g加入10g水后,溶质质量分数为50%
D、在20℃时,KNO3和NaCl的混合溶液100g,恒温蒸发,先析出的晶体一定是氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

某城市自来水的处理过程如图所示:
(1)步骤①网格净水原理类似于步骤
 
.(选填图中②~⑤的序号).
(2)步骤②所起的作用是
 
(填序号).
A.杀死水中的细菌    B.减少水中氧气
C.使泥沙沉积至底部  D.分解有毒物质
(3)步骤④中的消毒剂除氯气以外,还可用一氯胺(NH2Cl)、氧化氯等物质.
①二氧化氯的化学式为
 

②NH2Cl中氮、氢、氯三种元素的质量比是
 
(结果以最简整数比表示).
(4)生活中将自来水软化的常用方法是
 
.区分软水和硬水的试剂是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素.
(1)下列方法能检查该装置气密性的是
 

A、将注射器活塞固定,向分液漏斗中注入适量蒸馏水,打开分液漏斗活塞,如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱,则气密性良好,反之气密性差.
B、关闭分液漏斗活塞,加热锥形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加热后注射器活塞回到原来位置,则气密性良好,反之气密性差.
C、关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移动,则气密性良好,反之气密性差.
(2)二氧化锰催化作用下,过氧化氢迅速分解,该反应的化学方程式是
 

(3)哪些因素还影响着或氧化氢分解的速率?课外活动小组接着进行了更深入的探究:甲小组有如下实验设计方案,完成下表.
 实验编号实验目的温度催化剂浓度
甲组实验Ⅰ探究
 
对H2O2分解速率的影响
25℃二氧化锰10mL 2%H2O2
甲组实验Ⅱ25℃二氧化锰10mL 5%H2O2
(4)请你设计:实验用品:试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液
探究实验二:温度对化学反应速率的影响
 实验步骤 现象 结论
 
 
 
 
 
 

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