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某化学兴趣小组在室温的条件下(温度为20℃),为了测定H2SO4与NaOH发生中和反应时放出的热量,在图1的小烧杯中加入8mL溶质质量分数为10%的NaOH溶液(密度1g/mL),并滴入3滴酚酞,测量其温度;另取过量的稀硫酸(密度1.12g/mL),测量其温度后逐量缓慢地加入到小烧杯中,边加边用环形玻璃棒搅拌;测得烧杯中溶液温度的变化与加入稀硫酸体积之间关系如图2所示.

(1)当加入5mL稀硫酸时,溶液中的溶质有
 
(填写溶质化学式).
(2)当加入约为
 
mL稀硫酸时,烧杯中溶液的温度达到最高.此时烧杯中溶液的温度约为(填写整数)
 
℃,烧杯中溶液颜色
 

(3)当加入稀硫酸的体积大于10mL时,溶液温度下降的原因是
 

(4)当溶液温度升到最高时,此时溶液中溶质质量分数是多少?(写出计算过程)
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算,中和反应及其应用
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:(1)根据图示当加入硫酸溶液的体积为5ml时,温度继续升高,说明氢氧化钠有剩余解答;
(2)根据由于中和反应是放热反应,所以随着盐酸的滴加中和反应的不断进行,热量会不断放出,至加入10mLHCl时恰好变无色说明该反应恰好完成,所以放出的热量达到最大值,所以烧杯中溶液的温度最高解答;
(3)根据过量的稀硫酸起冷却作用,使溶液温度下降解答;
(4)根据由图象可知当溶液温度升到最高时,加入8mL溶质质量分数为10%的NaOH溶液恰好反应,利用化学方程式计算.
解答:解:
(1)根据图示当加入硫酸溶液的体积为5ml时,温度继续升高,说明氢氧化钠有剩余,所以溶质中含有剩余的氢氧化钠和氢氧化钠与稀硫酸反应生成的硫酸钠;
(2)由于中和反应是放热反应,所以随着盐酸的滴加中和反应的不断进行,热量会不断放出,至加入10mLHCl时恰好变无色说明该反应恰好完成,所以放出的热量达到最大值,所以烧杯中溶液的温度最高;此时烧杯中溶液的温度约为18℃;
(3)当加入稀硫酸的体积大于10mL时,说明此时硫酸有剩余,反应停止,过量的稀硫酸起冷却作用,使溶液温度下降;
(4)由图象可知当溶液温度升到最高时,加入8mL溶质质量分数为10%的NaOH溶液恰好进行;8mL溶质质量分数为10%的NaOH溶液中氢氧化钠的质量=8mL×1g/mL×10%=0.8g
设生成的硫酸钠质量为x
H2SO4+2NaOH═2H2O+Na2SO4
      80          142
      0.8g          x
80
0.8g
=
142
x

x=1.42g
此时溶液中溶质质量分数是
14.2g
8g+10mL×1.12g/mL
   
1.42g
8g+10mL×1.12g/mL
×100%≈0.74%
答案:
(1)NaOH和Na2SO4
(2)10   18   无色
(3)过量的稀硫酸起冷却作用
(4)此时溶液中溶质质量分数是0.74%
点评:本题主要考查学生利用化学方程式进行计算的能力.解题的关键是结合物质间反应的情况,正确分析图示数据,细心解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

碳酸氢钠常用于食品和医药工业,某兴趣小组对碳酸氢钠进行探究.
【查阅资料】碳酸氢钠受热易分解,生成水、二氧化碳和一种常见的固体.
【进行实验】为了验证碳酸氢钠受热时会分解,兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热(碳酸氢钠不与铜反应),如图所示.
(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有
 

(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入澄清石灰水,振荡,观察到
 
,写出该反应的化学方程式
 

(3)碳酸氢钠受热反应后的白色固体可能是
 
,作此猜想的依据是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

市场上出售的一种“污渍爆炸盐”宣称“含天然活性氧,能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍”小强同学对这种“污渍爆炸盐”的化学成分非常感兴趣,对其化学成分进行探究.主要探究过程如下:
(1)提出问题:“污渍爆炸盐”的主要化学成分是什么?
(2)查阅相关资料:过碳酸钠俗称固体双氧水,白色结晶颗粒.过碳酸钠溶于水时,分解生成碳酸钠和过氧化氢,目前已经成为世界上广泛应用的主要洗涤助剂之一.
(3)猜想:“污渍爆炸盐”的主要化学成分可能是过碳酸钠.
(4)设计与实验:小强设计的主要实验装置如图所示.请你帮助小强完成下列实验报告
序号主要操作步骤主要实验现象操作目的
在集气瓶中加入少量
 
(黑色固体);在分液漏斗A中加入新配制的“污渍爆炸盐”的饱和水溶液;在分液漏斗B中加入
 
//
打开分液漏斗A的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞(反应Ⅰ)生成大量无色气体/
然后
 
 
验证生成气体的成分
第②步操作得到结论:
 
待第②步反应停止后,打开分液漏斗B上的活塞,放出适量溶液后关闭活塞(反应Ⅱ)生成大量无色气体/
将生成的气体通入
 
 
验证生成气体的成分
第③步操作得到结论:
 
写出反应Ⅰ和反应Ⅱ的化学方程式:反应Ⅰ
 
,反应Ⅱ
 

(5)实验的初步结论:“污渍爆炸盐”溶于水生成碳酸钠和过氧化氢,“污渍爆炸盐”的主要化学成分是过碳酸钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、降低可燃物的着火点可以灭火
B、燃烧和缓慢氧化都是氧化反应
C、发光放热的现象不一定是燃烧
D、在易燃易爆的工作场所,严禁穿化纤类服装

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科目:初中化学 来源: 题型:

将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,镁条继续燃烧,反应的化学方程式为2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C.下列叙述错误的是(  )
A、该反应中镁元素的化合价升高了
B、该反应的实验现象是生成MgO和C
C、镁条着火不能用CO2扑灭
D、燃烧并不一定需要氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知反应3A+B═3C+2D,C和D相对分子质量比为9:8.A、B混合物86g充分混合完全反应.C的质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学方程式表示下列反应,并在括号内写出基本反应类型:
①铁在氧气中燃烧
 
,(
 
);
②氯酸钾和二氧化锰共热制氧气
 
,(
 
).

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学反应前后,下列各项中肯定没有变化的是(  )
①原子种类②原子数目③分子数目④分子种类⑤元素种类⑥某元素质量分数⑦物质种类⑧物质总质量.
A、①②④⑤⑧
B、①⑤⑥⑦⑧
C、①②③⑤⑧
D、①②⑤⑥⑧

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科目:初中化学 来源: 题型:

地壳中含量最多的金属元素和非金属元素所形成的化合物的化学式是(  )
A、SiO2
B、Fe2O3
C、H2O
D、Al2O3

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同步练习册答案