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9.用符号表示,或写出符号所具有的意义.
(1)2个钙原子2Ca,
(2)4P4个磷原子;
(3)H氢元素、1个氢原子;
(4)3 个水分子3H2O,
(5)2个硫原子2S,
(6)钙离子Ca2+
(7)氦气He.

分析 原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
元素符号可表示一种元素、一个原子.
分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字.
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
氦气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个钙原子表示为:2Ca.
(2)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故4P表示为:4个磷原子.
(3)元素符号可表示一种元素、一个原子,H可表示氢元素、1个氢原子.
(4)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则3个水分子可表示为:3H2O.
(5)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个硫原子表示为:2S.
(6)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.钙离子可表示为:Ca2+
(7)氦气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为He.
故答案为:(1)2Ca;(2)4个磷原子;(3)氢元素、1个氢原子;(4)3H2O;(5)2S;(6)Ca2+;(7)He.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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20.人教版新课标化学教材九年级上册(2012教育部审定)“分解过氧化氢制取氧气中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探讨小组的兴趣.
【实验探究】
实验步骤实验现象
Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两只试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条,观察现象.A试管中产生气泡,带火星的木条复燃,B试管中无明显现象.
Ⅱ.待A试管中没有发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次实验,观察现象.试管中均产生气泡,带火星的木条均复燃.
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag.
Ⅳ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象.
【实验结论】
(1)A中产生的气体是氧气.
(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的质量和化学性质反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂.
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;三氧化二铁\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
【实验评价】
(1)设计实验Ⅳ的目的是氧化铁与二氧化锰哪一个更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂.
(2)若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡速率更快,由此你可以得到的结论是二氧化锰更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂.
【实验拓展】
查阅资料得知,CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以作过氧化氢溶液分解的催化剂.下列有关催化剂的说法正确的是B.
A.二氧化锰只能作为氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
E.酶是一种重要的生物催化剂,它属于糖类.

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17.生铁和钢的重要区别在于(  )
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3在溶液里加入稍过量的Na2CO3溶液,然后过滤
2加入稍过量的BaCl2溶液,然后过滤.
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6蒸发结晶
4在滤液中加入稍过量的NaOH溶液,然后过滤
(1)为什么要加入稍过量的Na2CO3除去过量的氯化钡
(2)为什么要加入稀盐酸至溶液的pH值等于7除去过量的氢氧化钠和碳酸钠.
(3)写出上述两步骤的有关的化学方程式Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl、HCl+NaOH═NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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(2)B处能出现的现象是紫色石蕊试液变红,反应的化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3
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