对下列事实的微观解释正确的是( )
选项 | 事实 | 解释 |
A | 金刚石的硬度远大于石墨 | 碳原子结构不同 |
B | CO和CO2化学性质不同 | 分子构成不同 |
C | 6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L钢瓶中 | 氧分子变小了 |
D | 过氧化氢溶液能制取氧气 | 过氧化氢中有氧分子 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化学 来源:山东省滨州市五校2019届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:单选题
下列各组物质的鉴别中,所选的鉴别试剂,不正确的是
| 待鉴别的物质 | 鉴别试剂 |
A. | Na2CO3溶液、NaCl溶液、HCl溶液 | 酚酞溶液 |
B. | 双氧水与蒸馏水 | 二氧化锰 |
C. | 硬水与软水 | 肥皂水 |
D. | 硫酸溶液和盐酸溶液 | 氯化钡溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
为了减轻大气污染,自2018年2月1日起,扬州市禁止燃放烟花爆竹,下列标识中属于“禁止燃放烟花爆竹”的是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中化学 来源:江苏省东台市第三教育联盟2019届九年级上学期第三次质量检测化学试卷 题型:科学探究题
某校习小组的同学们准备测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
(提出问题)如何测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数?
(实验设计)将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成CO2 的体积,再根据体积换算为质量,最后根据CO2 的质量求出样品中碳酸钙的质量。下图1 为大理石与稀盐酸反应的反应装置,图2 用于测量CO2 的体积。
(1)写出图1 中仪器的名称:②___________
(2)图2装置中油层的作用是__________为便于控制反应速率,可用_______代替长颈漏斗。
(3)___________(填操作方法)可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同,此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积
(实验拓展)为进一步探究固体状态与产生气体的关系,同学们进行了如下实验:将采集到的样品用水冲洗后晾干,称取20.00g 样品平均分成两份,分别与足量相同质量分数的稀盐酸反应进行下列测定(如图3),经数据处理得到释放出二氧化碳的质量与反应时间的关系图(如图4)。
(4)图3所示实验中数据记录纸上应该连续记录的实验数据是计时器读数和__________。
(5)由图4中曲线可以看出,固体物质与液体物质反应,当其他条件相同时,其影响实验的原因是__________。
(6)试求样品中碳酸钙的质量分数__________(假设样品中其他杂质不参加反应,不考虑水、氯化氢逸出,写出计算过程)
(反思与评价)
(7)有同学认为图 3 装置不能准确测定产生的气体的质量,原因是 __________。
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科目:初中化学 来源:江苏省东台市第三教育联盟2019届九年级上学期第三次质量检测化学试卷 题型:单选题
下列关于燃烧与灭火的说法,正确的是 ( )
A. 只要温度达到着火点,可燃物就能燃烧
B. 防止森林大火蔓延,开挖隔离带,是为了将可燃物与火隔离
C. 空气中混有可燃性气体,遇明火一定会爆炸
D. 可燃物完全燃烧时,一定会生成二氧化碳
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科目:初中化学 来源:江苏省东台市第三教育联盟2019届九年级上学期第三次质量检测化学试卷 题型:单选题
下列有关空气的说法不正确的是
A. 空气是一种资源
B. 空气中只含氧气和氮气
C. 酸雨的产生与空气污染有关
D. 空气中的 CO2 是植物光合作用的重要原料
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科目:初中化学 来源:山东省(五四制)2019届九年级学业水平考试考前验收卷化学试卷 题型:流程题
我国有丰富的钛铁矿资源,钛铁矿的主要成分是钛酸亚铁(FeTiO3),利用钛铁矿可以提取金属钛。以下为某化工企业从钛铁矿中提取金属钛的流程示意图,请回答下列问题:
(1)钛酸亚铁(FeTiO3)中钛元素的化合价为________价。
(2)①中反应为2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO,则X为____,该反应______(填“是”或“否”)属于置换反应。
(3)②中为使原料全部转化为甲醇,理论上CO和H2投料的质量比为__________。
(4)③中发生反应的化学方程式为___________,该反应中Ar的作用是____________。
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科目:初中化学 来源:山东省(五四制)2019届九年级学业水平考试考前验收卷化学试卷 题型:单选题
“促进可持续的生活方式”,核心是倡导良好的生活习惯。小明的下列做法符合这一主题的是( )
A. 去超市用布袋购物
B. 网上购买大量闲置物品
C. 节假日随父母出游,经常开私家车
D. 外出就餐,超量点菜
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科目:初中化学 来源:湖南省2019届九年级上学期月考化学试卷 题型:单选题
地球上的淡水只约占全球水储量的2.53%,可利用的淡水不足,保护水资源,节约用水是每个公民的义务,下列做法中不正确的是( )
A. 工业用水直接排放
B. 硬水、软水用肥皂水区分
C. 实验室用蒸馏将硬水软化
D. 利用家庭洗菜水、洗衣水等冲洗马桶
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