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.(8分) (1)右图是电解水的实验装置图。电解水的化学反应方程式是            ,该反应的反应类型为         ,电解水一段时间后,试管B中收集到的气体是      
 
(2)自来水厂净化水的过程是:取水口→加絮凝剂(明矾)→沉淀→ 过滤→活性炭→消毒→用户。
①加入的活性炭能除去杂质、臭味,是因为活性炭具有      
②长期使用硬水,会给生活、生产带来许多麻烦。区别硬水、软水的常用试剂是      ,将硬水软化可采用         的方法。
(3)爱护水资源,一方面要             ,另一方面要防止水体污染。

(1)2H2O2H2↑+O2↑,分解反应,阳极发生氧化反应,得到氧气;阴极发生还原反应,得到氢气;
(2)活性炭具有强吸附性,可以吸附有机色素;区分硬水和软水,可采用肥皂水来鉴别,软水产生的气泡多,硬水产生沉淀多!
(3)爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

人类的生产和生活都离不开水.如图是自来水厂净水过程示意图.请根据示意图回答下列问题:

(1)自来水中Al3+超标有害健康,可能造成自来水中Al3+超标的操作是______;清水池中的水属于______(填“纯净物”或“混合物”).
(2)A池中通过______(填操作名称)除去水中的固体杂质.
(3)用氯气和亚氯酸钠(NaClO2)反应制取ClO2的反应方程式为:Cl2+2NaClO2═2ClO2+2X,X的化学式为______.
(4)自然界中有些井水受热后会产生一些沉淀,即通常所说的水垢,说明此井水可能为硬水,则此井水中含有______(填离子符号).
(5)为了实验的需要,把自来水进一步净化为蒸馏水,在实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里,通常要加入几粒沸石或碎瓷片,作用是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

2014年3月27日,《人民日报》报导:我国海洋环境状况总体较好,但近岸局部海域污染严重,环境灾害多发。造成海域污染主要原因有:                   ,防止水污染的措施有               。(各答一点即可)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列现象与空气的水蒸气无关的是(    )    
A.酥脆的饼干放置在空气中变软
B.夏天打开冰箱时,冒白气
C.寒冷冬季,清晨的窗玻璃上出现冰花
D.放置在空气的石灰水表面出现一层白膜

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室用下图所示装置测定空气中氧气的含量,下列说法错误的是
A.实验开始时加热是使红磷的温度达到着火点
B.集气瓶中燃烧的红磷最终熄灭是因为氧气耗尽
C.实验测得氧气的体积约占空气体积的五分之一
D.将红磷换成木炭进行实验也能达到相同的效果

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10南昌市17).(4分)2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震,灾区饮用水安全备受关注。
(1)除去水中难溶性固体杂质的操作时        
(2)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是            
(3)“84消毒液”可用于灾区防疫。制备其主要成分次氯酸钠(NaClO)的化学方程式为;
2NaOH + X ="=" NaClO +NaCl+H2O,则X的化学式为         
(4)“水是生命之源”:下列关于水的说法正确的是                
A.水是有机物,能赋予生命B.水是一种很好的溶剂,能维持人体的体液平衡
C.水是人体主要的功能物质D.水中氧元素含量很高,能提供人体所需的氧气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

右图是某学生设计的一种有贮气、洗气等用途的装置。欲用排空气法收集氢气时,气体从           (填“a”或“b”,下同)处导管通入;当用排水集气法收集氢气时,瓶内先装满水,气体从          处导管通入;若要用水将瓶中氢气排出使用,水应从               处导管进入;欲除去O2中混有的水蒸气,瓶中可盛             。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

2010年4月,我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾,造成数以万计的人畜饮水困难。因此,我们要增强节约用水的意识。下列做法与节约用水无关的是
A.用淘米水浇花B.开发利用地下水
C.使用节水龙头D.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

我们已经知道,空气的主要成分是氮气和氧气.下图是测定空气中氧气含量的实验装置.试回答下列问题:
(1)实验过程中,燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷?
______.
(2)这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5的结论外,还可推出氮气______(填“易”“难”)溶于水和其化学性质______(填“活泼”“不活泼”)的结论.
(3)在此实验过程中能否用碳、硫代替红磷?______.

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