精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
4.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图2所示.现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯中,再向烧杯中加入一定量浓硫酸.
(1)30℃时,乙物质的溶解度是10g.
(2)50℃时,甲、乙两种物质的溶解度大小顺序是甲>乙.
(3)若烧杯中加入浓硫酸后,甲、乙两试管中固体量的变化是甲减少,乙增多.除了加浓硫酸外,还可以加氢氧化钠物质,也会发生这样的变化.
(4)若烧杯中加入硝酸铵后,甲、乙两试管中固体量的变化是甲增多,乙减少.

分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

解答 解:(1)据图可以看出,在30℃时,乙物质的溶解度是10g,故填:10g;  
(2)据图可以看出,50℃时,甲、乙两种物质的溶解度大小顺序是甲>乙,故填:甲>乙;  
(3)烧杯中加入浓硫酸后,溶液的温度升高,甲的溶解度随温度的升高而增大,乙的溶解度随温度的升高而减小,故甲、乙两试管中固体量的变化是 甲减少、乙增多;氢氧化钠溶于水温度升高,故还可以加入氢氧化钠,故填:甲减少,乙增多;氢氧化钠; 
(4)烧杯中加入硝酸铵后,硝酸铵溶于水吸收热量,温度降低,甲的溶解度随温度的降低而减小,乙的溶解度随温度的降低而增大,故甲、乙两试管中固体量的变化是甲增多,乙减少,故填:甲增多,乙减少.

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.图1是实验室制取气体的常用装置,请根据图示回答问题.

(1)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若要控制反应速率并收集较为纯净的氧气,应选择的发生和收集装置是CF(填字母,下同);写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,写出该反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;若用图2装置干燥二氧化碳,气体应从b(填“a”或“b”)端通入;若用图2装置检验二氧化碳,写出发生反应的化学方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(3)液氨是液态的氨气,常温下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气.制取和收集氨气的装置应选择上图中的AE.液氨泄漏时,可用喷水的方法除去空气中的氨气,说明氨气具有溶于水的物理性质.根据氨气的性质推测,发生液氨泄漏时正确的逃生方法是用湿毛巾捂住口(匍匐前进即可) (列举一条即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

15.现有家用食用碱12g(主要成分为Na2CO3,其它成分不与酸反应),向其中加入某未知浓度的稀盐酸100g,恰好完全反应,称得剩余物质的总重量为107.6g,
请计算:
(1)反应中生成二氧化碳的质量为4.4g.
(2)该食用碱中Na2CO3的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.在100克的稀硫酸溶液中插入一定质量的铁片至不再产生气泡为止.取出铁片干燥后称最后发现铁片减轻了5.6克.请回答下列问题:
(1)生成了多少克氢气.
(2)求原稀硫酸溶液溶质的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列物质是由分子直接构成的是(  )
A.氯化钠B.甲烷C.D.氖气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.酸奶是日常生活中常见的一种食品,如表是某酸奶外包装上标识的营养成分表.
项 目能 量蛋白质脂 肪糖 类
每100g329kJ2.6g3.1g10.0g60mg
请填写下列空格:
(1)脂肪在人体内分解、氧化释放出能量的过程,是将化学能转化为热能.
(2)在选择制作酸奶包装盒的材料时,从化学性质的角度分析该材料应具备耐酸的特点(填写一条即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.取5.0克氧化镁与氧化铜的混合物,加入稀盐酸(含0.2mol的HCl),恰好完全反应生成盐和水,原混合物中金属元素的质量是(  )
A.4.8gB.3.4gC.3.2gD.2.4g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图所示图示是实验的基本操作,其中正确的是(  )
A.
熄灭酒精灯
B.
加热液体
C.
      气体验满
D.
液体过滤

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.生活中处处有化学,我们化学研究小组的同学正在研究--洗涤剂中的化学.
资料:“漂白精”有效成分为次氯酸钠(NaClO),“洁厕灵”有效成分为盐酸.
(1)“漂白精”可以快速漂除衣物污渍,若与“洁厕灵”混用,易产生一种有毒气体单质.
该气体由氯元素组成.
(2)“洁厕灵”可以有效清除污垢,除去异味.它不能用于清洁大理石制品,其原因是盐酸中的H+(填离子符号)和大理石制品中的CO32-(填离子符号)反应生成一种无色无味的气体.
(3)次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为+1.
(4)已知溴元素(Br)的原子结构示意图为,那么,溴原子核内质子数为35;溴原子易得电子(填“得到”或“失去”).
(5)氯和溴两种元素在周期表中的位置见图,二者属于同一族(填“周期”或“族”).

查看答案和解析>>

同步练习册答案