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    【题目】金属钛广泛用于航空航天工业、化工、医疗等领域。用钛铁矿（主要成分为 FeTiO3）制取钛并获得副产品A的主要工艺流程如图1所示：

    请回答下列问题：

    （1）构成金属钛的微粒是_____（填“分子”“原子”或“离子”），H2TiO3中钛元素的化合价为_____；

    （2）反应②需持续通入氩气，氩气的作用是_____；

    （3）反应③的产物除红色固体A外，还有两种组成元素相同且相对分子质量相差16的气体，则该反应的化学方程式为_____；

    （4）反应①②③中属于分解反应的是_____（填“①”“②”“③”）；

    （5）对反应③进行改进，可直接生产锂离子电池的电极材料 LiFePO4，工艺流程如图2所示：写出“高温煅烧”由FePO4制备 LiFePO4的化学方程式_____。

    【答案】原子 +4价 隔绝空气或者保护气 2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑ ①③ 2FePO4+Li2CO3+H2C2O42LiFePO4+H2O+3CO2↑

    【解析】

    根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题，或者直接分析每个问题，从给出的信息中找对应的信息。

    （1）金属是原子直接构成的，所以构成金属钛的微粒是原子。H2TiO3中氢元素为+1价，而氧元素为﹣2价，根据化合物中正负化合价的代数和为零可得钛元素的化合价为+4价；故填：原子；+4

    （2）反应②需持续通入氩气，由于氩气性质稳定，所以氩气的作用是隔绝空气或者保护气；故填：隔绝空气或者保护气

    （3）反应③的产物除红色固体A外，还有两种组成元素相同且相对分子质量相差16的气体根据元素守恒可知为含硫的氧化物，为二氧化硫和三氧化硫，对应的化学方程式为 2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑；故填：2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑

    （4）反应①是H2TiO3分解为二氧化钛和水，为分解反应；反应②为二氧化钛和氯气以及碳反应生成氯化钛和一氧化碳，不属于基本反应类型；③2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑，为分解反应。所以属于分解反应的是①③；故填：①③

    （5）“高温煅烧”由FePO4制备LiFePO4是FePO4和Li2CO3以及H2C2O4在高温下生成LiFePO4和H2O以及CO2．制备LiFePO4化学方程式2FePO4+Li2CO3+H2C2O42LiFePO4+H2O+3CO2↑。故填：2FePO4+Li2CO3+H2C2O42LiFePO4+H2O+3CO2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置图回答问题。

    （1）标出仪器名称：①是_____；②是_____。

    （2）实验室可以通过多种途径制得氧气，实验室若用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的装置组合是_____（只写一组），有关反应的化学方程式为_____，氯酸钾中氯元素的化合价为_____。

    （3）实验室用 5%的双氧水溶液在 MnO2 存在的条件下制氧气，此实验选 B 作为发生装置，为了能控制反应的速度，可以做何改进？_____；若用 E 装置收集氧气，当水中有气泡连续冒出时便开始收集，连续收集了三瓶气体，当用带火星的木条对三瓶气体进行检验时，发现第一瓶氧气不能使带火星的木条复燃，原因可能为_____。

    A 开始瓶中没有装满水 B 收集了锥形瓶与导管中的空气

    C 没有在水面下将瓶口盖好就将瓶子拿离水面 D 装置气密性不好

    （4）小明同学准备做铁丝在氧气中燃烧的实验时，发现盛放氧气的集气瓶中没有放水，于是他揭开毛玻璃片，在水槽中舀了一点水继续实验。你认为他的操作正确吗，为什么？_____

    （5）甲烷是密度小于空气，极难溶于水的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取。制取甲烷应选用的发生装置是_____（填序号），得到较纯净的甲烷可选用 F 装置进行排水法收集，如果甲烷从 b 端通入，请将图中导管补画完整_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在学习完蜡烛燃烧的探究实验后，小明同学回到家中又进行了一下实践活动：

    （1）点燃一支蜡烛，在火焰上方放一个冷碟子（如图），过一会儿，发现冷碟子底上有黑色物质，这种黑色物质是_______．

    （2）室内有人吸烟后，常有难闻气味，有人建议，在室内点燃一支蜡烛，不久这种气味可减弱，能达到这样目的原因是___________。

    （3）石蜡主要由碳、氢元素组成．根据石蜡的组成元素说出黑色物质是怎样产生的_______？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究．

    （1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图A，这证明焰心_____．

    （2）向焰心处斜向插入一支短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是：_____（物理性质）、_____（化学性质）．

    （3）猜想和验证．

    猜想

    操作

    现象

    结论

    假设①：焰心气体含CO2

    在未点燃的短玻璃管上口_____

    _____

    假设①不成立

    假设②：焰心气体含石蜡蒸汽

    取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃

    _____

    假设②成立

    取下长玻璃管，打开湿毛巾

    _____

    （4）若蜡烛的主要成分是石蜡，则其燃烧的反应文字表达式为_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向m克AgNO3、Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中加入Zn，充分反应后过滤，所得滤液质量仍为m克。下列说法正确的是（　　）

    A. 滤渣中一定有Ag、Cu、Fe

    B. 滤液中一定没有AgNO3

    C. 滤液中一定含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2

    D. 该过程至少发生了三个化学反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用元素符号、化学式或文字等填空：

    （1）氩气_____________； （2）5个五氧化二磷分子__________；

    （3）2H2表示__________________； （4）KClO3中氯元素的化合价___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用如图所示装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题．

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a_____ b_____

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生和收集装置是_____（填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式：_____，该反应属于_____ 反应．

    （3）实验室还可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，其中二氧化锰的作用是_____，请写出该反应的化学方程式_____．

    （4）二氧化碳是一种无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水．实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取，实验室制取二氧化碳应选择的收集装置是_____，理由是_____．用装置B制取二氧化碳时，可用分液漏斗或注射器代替常见漏斗，你认为这样替换的优点是_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】苯甲醇（分子式为C7H8O）在医疗上曾做溶剂来溶解青霉素钾盐一减轻注射时的疼痛，但是不断有试验数据显示，苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性，会造成患者“青蛙腿”．因此，苯甲醇作为青霉素钾盐注射溶剂的方法已逐渐被淘汰．请回答：

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    （2）苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为 （填最简单整数比）．

    （3）苯甲醇中C元素的质量分数为 （结果保留到0.1%）．

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    【题目】甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。将①②两支试管中的甲、乙饱和溶液（均有少量未溶解的固体）放进盛有热水的烧杯里，升高温度后，下列有关说法正确的是（　　）

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    C. ①溶液质量增加，②溶液质量减少D. ①溶液中溶质的质量分数一定大于②溶液

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