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14.目前空气中SO2的主要来源是化石燃料的燃烧,工业中有多种方法可减少SO2的排放.
方法一:燃烧前将燃料进行脱硫处理;
方法二:燃烧中脱硫,例如活力发电厂用石灰石吸收废气中的SO2,反应原理为2CaCO3+O2+2SO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2X+2CO2,X的化学式为CaSO4
方法三:燃烧后脱硫,例如硫酸厂排出的SO2尾气用烧碱溶液吸收处理,其反应的化学方程式为SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.

分析 (1)根据化学变化前后原子的种类、数目不变,由反应的化学方程式2CaCO3+O2+2SO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2X+2CO2,推断反应中X物质的分子构成,然后确定X物质的化学式.
(2)根据“硫酸厂排出的SO2尾气用烧碱溶液吸收处理”,推测反应物、反应物,进行书写化学方程式.

解答 解:(1)由反应的化学方程式2CaCO3+O2+2SO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2X+2CO2和质量守恒定律可知:
     反应前 反应后
S原子  2      0
O原子 12     4
Ca原子 2      0
C原子  2      2
根据化学变化前后原子的种类、数目不变,可判断生成物X的分子由每个X中含有1个钙原子、1个硫原子和4个氧原子,所以物质X的化学式为CaSO4
(2)氢氧化钠溶液与二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水,反应的化学方程式为:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
故答案为:
(1)CaSO4;(2)SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.

点评 解答本题要充分理解质量守恒定律和各种物质的性质等方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.请你结合下列装置图回答问题:

(1)写出有标号仪器的名称:a酒精灯,b锥形瓶.
(2)实验室用甲装置制氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,
用排水法收集氧气.反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过
滤,得到黑色粉末.该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生,反应的化学方程
式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,黑色粉末在反应中的作用是催化作用.
(3)某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳.实验过程中,可观察到试管里产生白色沉淀,反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.产生沉淀后继续通入二氧化碳,过一段时间后,发现沉淀溶解变成澄清溶液.为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因,小组的同学进行了相关探究.
(提出问题):沉淀为什么能溶解变成澄清溶液?
(查阅资料):碳酸盐溶于酸,碳酸氢钙[Ca(HCO32]溶于水.
(猜想与假设):①溶液呈酸性;②反应生成了碳酸氢钙.
(实验与结论):
实验操作实验现象实验结论
实验Ⅰ:把一小片pH试纸放在一块干净的玻璃片上,用玻璃棒蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在试纸上,把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照.测得被测液的pH=8猜想①不成立.
(填“成立”或“不成立”)
实验Ⅱ:取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支试管中,加入稀
盐酸.
有气体产生反应的化学方程式为:
2HCl+Ca(HCO32=CaCl2+2H2O+2CO2↑.
猜想②成立.
通过探究得知,生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙.
(交流与反思):
从探究中你得到的启示或感受是不溶物在一定条件下可转化为可溶物.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列各组变化中,全部都属于化学变化的是(  )
A.酒精挥发、纸张燃烧B.镁条燃烧、铁锅生锈
C.石蜡熔化、粮食酿酒D.动物的呼吸作用、酒精溶解固体碘

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.水与人类生活和生产密切相关,请回答下列问题:
(1)图1 是水通电分解的示意图,在实验过程中,a 试管产生的气体是氢气,a、b 两试管中产生气体的体积比为2:1.
(2)图2 实验中生产有刺激性气味的气体,该气体是属于(填“属于”或“不属于”)空气污染物;实验后,用pH 试纸测量集气瓶中的液体,其pH<7(填“>”“<”或“=”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.如图所示为汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图,下列说法正确的是(  )
A.反应前后分子的总数不变B.该反应为置换反应
C.参加反应的分子个数比为1:1D.反应物和生成物都是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.氮化硅是一种重要的陶瓷材料,其化学式为Si3N4,已知Si的化合价为+4价,则N的化合价为(  )
A.+3B.+4C.-4D.-3

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6.电热扇已经成为生活中必备的取暖电器,如图是电热扇的示意图.
(1)电热扇中含有的金属是Fe(填化学式,写一种即可),含有的有机合成材料是塑料,属于热固性(填“热塑性”、“热固性”)材料.
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(4)取暖器报废后,你认为最环保的处理方式是拆开分类回收.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.实验室制取气体所需的装置如图所示,请回答:

(1)写出图1装置中标有序号的仪器名称:①酒精灯,②锥形瓶.
(2)写出利用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气,可选用的发生装置是A(填字母序号,下同),收集装置是C或D.
(4)实验室还可用如图2所示装置收集气体.欲使用图2装置用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从b(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题:
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(3)若要除去硝酸钾中含有的少量氯化钠,应采用加水溶解、加热浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、干燥的实验步骤.

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