(本题7分)某校化学兴趣小组经查阅资料得知:铝是重要的轻金属,广泛应用于航空、电讯和建筑等领域。铝也有其特殊的性质:①铝的熔点是660℃,氧化铝的熔点高达2054℃。②铝虽比锌活泼,但是将铝和锌分别投入稀硫酸中,铝比锌反应慢得多。③尽管铝表面致密的氧化膜能使铝与其周围的介质(空气、水)隔绝,但“奇怪”的是铝制容器仍不能用来盛放和腌制咸菜。为此该小组进行了“铝表面氧化膜”的探究实验,其过程如下,请完成填空:
【实验1】用坩埚钳夹住一块擦去氧化膜的铝片,放在酒精灯火焰上灼烧,铝片表面接触火焰的部分变暗片刻后变软;轻轻摇动,会左右摇晃,却不像蜡烛那样滴落。
(1)请写出在空气中灼烧铝片的化学方程式 ;
(2)铝片接触火焰的部分不像蜡烛那样滴落的原因是 。
【实验2】取2条未用砂纸打磨过的铝片,一片浸入CuCl2稀溶液中,其表面很快析出较多红色粉末状固体;而另一片浸入CuSO4稀溶液中现象一直不明显。
问题:试猜测产生这种现象差异的因素是
【实验3】用砂纸打磨一铝片使其表面较粗糙,再将其放入CuSO4稀溶液中,直到2-3分钟后,铝片表面才有少量红色固体附着。
问题:试写出铝片表面附着红色固体的化学方程式: ;
【实验4】向实验2的CuSO4稀溶液中滴入3-5滴NaCl稀溶液,铝片表面逐渐有红色固体析出。
【实验5】向实验2的CuSO4稀溶液中滴入3-5滴Na2SO4稀溶液,铝片表面现象一直不明显。
问题:根据实验2、3、4、5的现象可以得出的结论是
(1)4Al +3 O2 2Al2O3
(2)铝表面氧化膜的熔点高于内层铝的熔点并将其包裹住
(3)氯离子能破坏铝表面的氧化膜
(4)2Al + 3CuSO4== Al2(SO4)3+ 3Cu
(5)氯离子对铝和CuCl2溶液的反应有促进作用;硫酸根离子对铝和CuSO4溶液的反应有抑制作用。
【解析】
试题分析:(1)铝燃烧生成的是氧化铝:4Al +3 O2 2Al2O3;
(2)由于铝表面有致密的氧化铝薄膜,氧化膜的熔点高于内层铝的熔点并将其包裹住故不像蜡烛那样滴落;
(3)CuCl2稀溶液和硫酸铜稀溶液的区别是一个含有氯离子,一种含有的是硫酸根离子,现浸入CuCl2稀溶液中的表面很快析出较多红色粉末状固体而另一片浸入CuSO4稀溶液中现象一直不明显,说明氯离子能氧化铝薄膜破坏,使铝与氯化铜溶液发生了置换反应:2Al + 3CuSO4== Al2(SO4)3+ 3Cu;
(4)由实验现象可知,加入含有氯离子的溶液与铝反应较快,而含有硫酸根离子的溶液与铝基本不能反应,说明氯离子对铝和CuCl2溶液的反应有促进作用;硫酸根离子对铝和CuSO4溶液的反应有抑制作用。
考点:实验探究
科目:初中化学 来源:2014-2015学年重庆市等校初三模拟联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)用集气瓶可以完成多种实验。请根据如下实验示意图,回答有关问题。
(1)实验Ⅰ完成的实验是 ,实验Ⅱ的广口瓶中装入的试剂是 ,
(2)实验室利用Ⅰ和Ⅲ的装置制取氧气的化学方程式是 ;
(3)实验Ⅳ的集气瓶中预先加入了少量水,其作用是 ;
(4)实验Ⅴ观察到的现象是 ;
(5)下图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的实验是 (填序号)。
A.气体从a端通入,收集氧气
B.瓶内装有润湿的红色石蕊试纸,气体从a端通入,检验氢气中是否混有氨气
C.瓶内装有氢氧化钠溶液,气体从b端通入,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
D.在b端接量筒,瓶内装满水,测量气体的体积
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2014-2015学年重庆市初三12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验操作的说法中,不正确的是
A.烧杯加热时应放在石棉网上 B.胶头滴管不可横放于实验桌上
C.取用块状固体常用药匙 D.试管夹夹持在距试管底部约l/3处
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2014-2015学年重庆市校初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图是电解水反应的示意图。下列叙述不正确的是
A.反应前后原子的种类、数目不变
B.分子在化学反应中可以再分,原子不可分
C.水是由氢气和氧气两种单质组成的
D.生成的两种新分子个数比为2:1
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2014-2015学年重庆市校初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是
A.O B.N C.Hg D.H2
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省初三一诊化学试卷(解析版) 题型:填空题
(本题6分)化学小魔术“空瓶生烟”方法如右图:A瓶中充满氯化氢气体,B 瓶中充满氨气,抽开毛玻璃片,瓶中产生浓浓的白烟。由此回答:
(1)若“”表示氢原子,“”表示氮原子,“”表示氯原子,上述反应过程如下图。则该反应的化学方程式为: ;
根据下图,你能得出的结论是(写一条): 。
(2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是: 。
(3)生成物氯化铵是一种常见的化肥,它属于化肥中的 (填:氮、磷、钾)肥,
此化肥不能与 物质混合使用(填“中性”或“酸性”或“碱性”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省初三一诊化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物品与所用材料的对应关系不正确的是
A.羊毛衫——天然纤维 B.汽车轮胎——塑料
C.食品袋——塑料 D.不锈钢餐具——铁合金
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省广安市岳池县白庙责任区初三12月联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有(填序号)__ 。
A、工业废水直接排放 B、工业废气处理后排放
C、禁止使用含磷洗衣粉 D、大量使用化肥、农药
(2)下图是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a中产生的气体是 ____ _____ ,写出该反应的化学方程式:______________ _____。
(3)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了下图所示的简易净水器,其中活性炭的主要作用是_____
(4)检验水的硬水还是软水,可用的物质是 ,请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川简阳莲花中学初三第三次月考检测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2014重庆)氧气是我们学习过的一种重要物质,以下对氧气的认识错误的是
A.氧气既能燃烧又能支持燃烧
B.氧气用于炼钢是利用了它的化学性质
C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
D.氧气和臭氧(O2)都是氧元素形成的单质
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com