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水是我们很熟悉的物质,学习化学以后,我们对水有了一些新的认识.

(1)知道了水的微观结构.构成水的粒子可表示为   (填序号).

(2)了解了水的宏观组成.水中氢元素的质量分数是  (计算结果保留一位小数).

(3)认识了水的化学性质.写出下列化学反应方程式:

①水中通直流电  

②嫦娥三号探测器于去年12月在西昌卫星发射中心成功发射,承担发射任务的长三乙火箭第三子级使用的推进剂是液氢和液氧,液氢在液氧中燃烧的化学方程式为  

 


    答案   分析:

(1)一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,据此结合图示进行判断;

(2)据水的化学式计算水中氢元素的质量分数;

(3)水通电生成氢气和氧气,氢气在氧气中燃烧生成水,据此书写方程式.

解答:

解:(1)A可表示出一个水分子的构成:由两个氢原子和一个氧原子构成的;

(2)水的化学式是H2O,其中氢元素的质量分数是×100%≈11.1%;

(3)①水通电生成氢气和氧气,方程式是:2H2O2H2↑+O2↑;

②液氢在液氧中燃烧的化学方程式:2H2+O2 2H2O;

故答案为:(1)A    (2)11.1%  (3)①2H2   2H2↑+O2↑②2H2+O2    2H2O


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


构成物质的粒子之间的关系如图所示:

(1)甲是  

(2)在水,汞,氯化钠三物质中,由离子构成的物质是  ,保持水化学性质的最小粒子是  

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


某固体物质受热后变成气态物质,这种变化属于(   )

A、物理变化         B、可能是物理变化,也可能是化学变化

C、化学变化         D、既不是物理变化,也不是化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质世界充满了变化.下列变化中,属于物理变化的是

      

A.光合作用   B.钢铁生锈        C.酸雨侵蚀          D.冰山融化

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)生活中到处都蕴藏着化学知识,例如:在家里将未喝完的酒沿着筷子倒入酒瓶中,你认为筷予所起的作用是                          :你可以建议妈妈用                 的方法来中降低自来水的硬度;而用纱布把豆浆和豆渣分开的原理与化学实验中                  操作相似。

(2)洪涝灾害之后,农户们会收到政府发的漂白粉和明矾用于净水,你认为明矾在净水时主要起的作用是                   

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


2014年3月22日是第二十二个“世界水日”,它的主题是“水与能源”。关于水的知识有下列话题,请按要求填空:

(1)水是生命的源泉.生活中所用的自来水属于              (填“混合物”或“纯净物”)。自来水生产过程中,可用                   方法除去水中不溶性杂质。

(2)生活常用                   的方法,既可降低水的硬度,又能杀菌消毒。

(3)电解水的化学方程式:                               ;水和双氧水都含有相同的元素,但化学性质不同,原因是                                         

(4)在生产生活中水是最常用的溶剂,实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,可能涉及以下操作:

①上图操作中有错误的是                (填序号)。

②改正错误后,表示正确的操作顺序是                 (填序号)。

  A. ⑤②①③④      B. ⑤①②③④  

 C. ⑤③②④①       D. ⑤③①④②  

③玻璃棒在该实验中所起的作用是                                  。

④若用溶质质量分数20%蔗糖溶液配制溶质质量分数为10%的蔗糖溶液方法有                                                  。(写出两种)

(5)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是                 (填序号)。

  A.大量使用化肥农药        B.工业废水处理达标后再排放

  C.使用含磷洗衣粉          D.生活污水直接排放

  

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化学是一门以实验为基础的科学,借助科学的实验方法,我们可以从不同角度正确地认识物质.

实验一:探究物质的组成

(1)图A所示实验可用于测定空气的组成.

①写出红磷燃烧的化学方程式:  

②能说明空气是混合物的现象为:红磷燃烧结束后,冷却到室温,打开止水夹,  

(2)图B所示实验可用于测定水的组成.

①电解水反应中生成的两种物质是  

②还能说明组成水的元素种类的实验是  

实验二:探究微粒的性质

如图C和图D所示,用甲乙两支大小相同的注射器,分别吸取等体积的空气和水,用手指顶住注射器末端的小孔,用相同大小的力,将栓塞慢慢推入.

请回答下列问题:

(1)容易被压缩的注射器是  (填“甲”或“乙”)

(2)通过对比上述两个实验,可以得出:在相同条件下,空气的微粒间的空隙比水的  (填“大”或“小”).

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


中科院的全超导的“人造太阳”﹣托克马克核聚变试验装置的调试运行成功,使我国在该领域的研究处于世界前列.氘和氚是核聚变的原料(氘、氚原子核内都只有1个质子,但含不同数目的中子),聚变发生后,氘、氚原子核转变为氦原子核(氦原子核内有2个质子).根据以上叙述,下列说法正确的是(  )

     A.核聚变中原子不变,没有变成新的原子

     B.氘原子和氚原子属于不同元素

     C.氘原子和氚原子属于同种元素的两种不同原子

     D.氘原子和氚原子的相对原子质量相同

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质:①空气 ②二氧化硫 ③氧气 ④硫粉 ⑤高锰酸钾 ⑥稀有气体 ⑦海水⑧冰水混合物 ⑨过氧化氢⑩二氧化锰

其中属于纯净物的是_  ,属于混合物的是  ,属于单质的是  ,属于化合物的是  ,属于氧化物的是  

 

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