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下列有关水受热蒸发的说法正确的是(  )

 

A.

水发生了化学变化

B.

水分子运动速率增大

 

C.

水变成了氢气和氧气

D.

水分子分裂成氢原子和氧原子


考点:

利用分子与原子的性质分析和解决问题. .

专题:

物质的微观构成与物质的宏观组成.

分析:

根据分子在物理变化和化学变化中的特征分析,由分子构成的物质在发生物理变化时,物质的分子本身没有变化;在发生化学变化时,它的分子起了变化,变成别的物质的分子.

解答:

解:水是由水分子构成的,由分子构成的物质在发生物理变化时,物质的分子本身没有变化,水在受热时,水分子的运动速率增大,水分子没有变化,所以,A、C、D错误,B正确.

故选B.

点评:

本题主要考查了分子的特征,了解由分子构成的物质在发生物理变化和化学变化时,分子是怎样变化的.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


以下是研究实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题。

(1)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是         (填字母符号),

该装置需进行怎样的改进                         。

这样做的目的是                                     。

该反应的文字表达式为                                     。

(2)过氧化氢制取氧气,应选择的发生装置是         (填字母符号 )。实验中要注意将长颈漏斗的下端管口要浸入液面以下,防止                         。该反应的文字表达式为__________________________________。与用氯酸钾制取氧气相比较,用过氧化氢制取氧气的优点有_____________________________________

(3)若要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是           (填字母符号)。要收集到比较纯净的氧气应该的收集装置是         (填字母符号 )。

(4)D和C装置中,导管要伸入瓶底的原因是                                     。

(5)将F装置装满水再用来收集气体时,气体从         (填“左”“右”)通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关催化剂的说法正确的是(  )

 

A.

在化学反应后其质量减小

 

B.

在化学反应后其质量增加

 

C.

催化剂能改变化学反应速率

 

D.

在化学反应后其化学性质发生了改变

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科目:初中化学 来源: 题型:


规范的操作是实验成功的前提,实验操作正确的是(  )

 

A.

蒸发操作时,蒸发皿必须放在石棉网上,用酒精灯外焰加热

 

B.

取少量液体试剂时,滴管伸入试剂瓶内液体中,挤压胶头吸液

 

C.

用试管夹夹持试管给液体加热时,需要移动试管,以防受热不均和液体冲出

 

D.

实验结束后,剩余的试剂都应放回原试剂瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:


保持二氧化碳化学性质的最小粒子是(  )

 

A.

碳原子

B.

氧原子

C.

氧分子

D.

二氧化碳分子

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科目:初中化学 来源: 题型:


请将体现下列实验操作目的正确序号填在对应的横线上.

A.防止腐蚀标签       B.防止试管破裂         C.防止实验误差    D.防止液体喷出伤人    E.防止烫坏实验台

(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热:  

(2)倾倒液体时标签朝向手心:  

(3)加热试管中的液体,试管口不能对着有人的地方:  

(4)取下刚加热后的蒸发皿放在垫有石棉网的试验台上: 

(5)量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平:  

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科目:初中化学 来源: 题型:


近年来,空气污染日益严重,写出一种污染空气的气体,并回答被污染的空气有哪些危害、怎样保护空气(各写两点).

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科目:初中化学 来源: 题型:


我们研究和发展化学学科的最基本的手段是(  )

A.逻辑推理        B.社会调查

C.科学探究                  D.精确运算

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据三氧化二铁化学式计算:

(1)三氧化二铁里铁元素和氧元素的质量比;

(2)三氧化二铁里各元素的质量分数;

(3)40克三氧化二铁里含铁多少克;  

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