2006年7月1日，青藏铁路正式通车，许多旅客乘车穿越青藏高原时会发生高原反应，感到呼吸困难，这是因为高原地区空气里（ ）
A、氧气体积分数大大低于21% B、氮气体积分数大大低于78%
C、氧气体积分数仍约为21%，但空气稀薄 D、CO2气体含量大大增多
科目：初中化学 来源： 题型：
初中化学的很多反应可以表示为：甲＋乙＝丙＋丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物。下列说法中，正确的是
A．若甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应一定是复分解反应
B．若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐，则丁一定是水
C．若甲是一氧化碳，乙是金属氧化物，则丙一定是二氧化碳
D．若甲是锌，丙是氢气，则乙一定是稀硫酸
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科目：初中化学 来源： 题型：
某兴趣小组对“CO2是否支持金属镁的燃烧”进行探究活动。
【实验】将燃着的镁条伸入充满CO2的集气瓶中，发现镁条仍继续燃烧，生成白色的固体（MgO）外，还有一种黑色固体。
写出镁在CO2中燃烧的化学方程式 
，此反应的基本类型是 。
【结论】实验结论是 ，由该结论推知：不能用CO2灭火器扑灭镁等活泼金属发生的火灾。
【反思】通过该实验，你对燃烧条件的新认识是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法正确的是（ ）
A、固态物质受热变为气态物质，这种变化一定是物理变化
B、化学变化中一定伴随放热、发光、放出气体、生成沉淀等现象
C、氧气变成臭氧是化学变化，红磷变成白磷不是化学变化
D、只含一种元素的物质一定不是化合物
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科目：初中化学 来源： 题型：
据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有（ ）
A.二氧化碳 B.氧气 C.水 D.氧元素
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科目：初中化学 来源： 题型：
研究表明，氯酸钾的分解可以使用二氧化锰作催化剂。同时还发现许多金属氧化物对氯酸钾的分解都有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示：
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度 化 ℃ 剂 反应程度 | 氧化镁 | 氧化铜 | 氧化铁 | 氧化铝 |
| 开始反应 | 490 | 305 | 470 | 515 |
| 剧烈反应 | 545 | 350 | 490 | 540 |
实验室用氯酸钾来制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用（ ）
A、氧化铝 B、氧化铁 C、氧化铜 D、氧化镁
阅读下列文字完成23—25题
将等容积、等质量(包括瓶塞、导管、燃烧匙)的两集气瓶置于天平左右两盘，并调至平衡，然后分别放入等质量的白磷和木炭（如图）。
关闭弹簧夹a、b，使两者充分燃烧后，冷却至室温，
此时打开弹簧夹a、b。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）
A.石墨 生石灰 酒精 B.稀有气体 二氧化硫 稀硫酸
C.氧气 干冰 大理石 D.生铁 水 石油
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外．下列符合“1+1=2”的事实是（ ）
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| A． | 10L水与10L酒精混合后的体积等于20L |
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| B． | 10g硫粉在10g氧气中完全燃烧后生成20g二氧化硫 |
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| C． | 10g锌片与10g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为20g |
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| D． | 25℃，10g氯化钠饱和溶液中加入10g氯化钠固体能得到20g氯化钠溶液 |
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