练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】下列实验现象描述正确的是（）
    A．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 B．红磷燃烧产生大量白烟
    C．木炭燃烧后生成黑色固体 D．

    【答案】B；铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体。（答案合理即可）
    【解析】A、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故A错误；B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故B正确；C、木炭燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故C错误；D、可添加：铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体。


    【考点精析】掌握氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象是解答本题的根本，需要知道镁与氧：发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体；铁、铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的：防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底；铁、铝在空气中不可燃烧．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关酸、碱、盐的描述错误的是（ ）
    A.碳酸钠俗称烧碱
    B.浓硫酸有强腐蚀性
    C.氢氧化镁是一种碱
    D.氯化钠溶液中，钠、氯元素均以离子形式存在

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】回答下列问题。
    （1）日常生活中，通常利用区分硬水和软水；
    （2）在水的净化过程中，常利用活性炭的性除去异味；
    （3）电解水所得产物是H2和O2 ， 说明水是由两种元素组成的；
    （4）H2O和H2O2元素组成相同，但化学性质不同，其原因是它们的不同。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ）

    选项

    物质(括号内为杂质)

    试剂及操作方法

    A

    氮气(氧气)

    将混合气体通过足量灼热的铜网

    B

    碳酸钠溶液(氯化钠)

    滴加适量稀盐酸至不再产生气泡

    C

    锌粉(硫酸亚铁)

    向混合物中加入适量水，充分搅拌、过滤

    D

    氯化钾(氯酸钾)

    加入适量二氧化锰，加热


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法中错误的是（ ）
    A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称
    B.元素周期表，元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同
    C.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
    D.在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁暴露在空气中会生锈。不知你注意了没有，将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质，也好像 是生了“锈”一样。某化学活动小组对此进行了探究。
    【提出问题】切开的苹果“生锈”与什么因素相关？
    【猜想与假设】
    猜想①：可能与空气没有关系，只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”
    猜想②：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”
    猜想③：可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”
    猜想④：可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”
    （1）【收集证据】
    (一)查阅有关资料：已知苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的一种物质发生反应，生成咖啡色的物质。
    (二)实验探究：针对上面的猜想①至猜想④，小明认为猜想③肯定不可能，其原因是 。排除猜想③后，化学活动小组依次设计了实验方案，进行了实验验证，并依次观察到下列实验现象。请你将他们的探究方案补充填写在下表中。

    猜想

    可行的实验方案

    观察到的实验现象

    猜想①

    将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中，观察现象。

    果肉表面不变色

    猜想②

    果肉表面

    猜想④

    果肉表面

    【得出结论】是果肉中的成分与氧气作用的结果，“生锈”的速度与温度有关，温度越高，果肉变色速度越快。
    （2）【反思与评价】
    ①在验证猜想①时，同学们发现，如果水不与空气隔绝，果肉放在水中时间长了也会“生锈”，其可能的原因是。
    ②其实猜想①没必要验证，原因是。
    （3）【应用】
    根据上述结论，要防止果汁变质，果品加工厂加工或保存果汁时可采取的措施是。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下面科普短文。
    提到“笼”字，你可能会马上想到“鸟笼、灯笼”等.在自然界还存在着另外的笼子.这些笼子很小，只能用放大倍数为十万倍至百万倍的电子显微镜才能看到.这些笼子的尺寸在纳米级，只有几十个氧气分子的大小.C60分子就是这样的笼.
    C60是由 12 个五边形、20 个六边形组成的足球状中空的 32 面体，C原子位于顶角上，是一个完美对称的笼状分子.因为其酷似足球，所以又被称为足球烯.
    生产C60的方法很多，目前的主要生产方法是石墨电弧法.它是以石墨为原料，进行高温汽化，然后在惰性气体中冷却来制备C60.
    作为一种碳的存在形态，C60分子本身并不能很方便地直接应用.为了改善其性能，目前国内外都对其进行了大量的研究工作，这些工作可以形象地分为笼外修饰与笼中化学.
    笼外化学修饰，在C60分子外表面接一些官能团，可以改变它们的性质.有实验表明将氯仿（CHCl3）和溴仿（CHBr3）掺入C60中，超导临界温度更可大大提高.
    笼中化学也别有一番天地.科研人员以石墨与金属混合物做电极，在惰性气氛下高压经电弧放电得到烟灰，并经后续的一系列处理，可得到一系列内含式金属C60.科学家们还发展了一种新型的方法——化学开笼法.它通过化学修饰断开一个或多个碳—碳键，在球烯表面开出一个窗口，然后控制一定的条件，使金属离子穿过小窗进入空腔.目前已经应用“分子手术”的方法成功地将比C60内径更小的金属原子和氢分子装入了C60的笼内.如把放射性的钴－60植入可用于局部治疗癌症，将锂注入碳笼可有望制成高效能的锂电池.
    我们相信，随着C60化学和物理性能研究的不断深入和扩展，将会对现代科技产生不可估量的影响.
    依据文章内容回答下列问题.
    （1）笼状分子C60需要借助电子显微镜才能观测到，其尺寸大小处于级.
    （2）C60分子酷似足球，有12 个五边形、20 个六边形组成，它具有的顶角数为 .
    （3）C60分子的相对分子质量是.
    （4）在C60笼外接一些官能团的目的是.
    （5）下列有关笼中化学修饰方案理解正确的是.（填序号）
    A.石墨与金属混合物做电极，在惰性气氛下经高压电弧放电制取内含式金属足球烯
    B.用化学方法在足球烯表面打开一个窗口，使锂的离子穿过小窗进入足球烯内部空腔，有望获得高效能锂电池材料
    C.利用“分子手术”，将氢气分子装入笼内，形成非金属分子包合物

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2015年的诺贝尔生理学或医学奖颁发给了因发现对抗疟疾的青蒿素而获得成功的我国药学家屠呦呦。青蒿素的化学式为C15H22O5 ， 它在湿、热条件下易分解。下列说法不正确的是（ ）
    A.提取青蒿素不宜在高温下进行
    B.青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的
    C.青蒿素的发现能够减少疾病对人类造成的危害
    D.青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:22:5

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质中，均由金属跟同一种酸直接反应生成的是( )
    A.MgSO4和Al2(SO4)3
    B.Na2SO4和K2SO3
    C.FeCl2和FeCl3
    D.ZnCl2和CuCl2

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案